五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法蘇教版5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法蘇教版 《小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： （一）、知識(shí)目標(biāo)： 1、理解小數(shù)加減法的意義。 2、初步掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，并能正確計(jì)算。 ...

2024-10-14 02:27

蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘小數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 執(zhí)教人：陳超 [教學(xué)內(nèi)容] 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第86-87頁(yè)的例 1、“試一試”和“練一練”，練習(xí)十五第1-3題。[教材...

2024-10-21 03:25

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案公頃的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】公頃的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容第81～82頁(yè)的例1、“試一試”“練一練”，練習(xí)十四第1～4題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：知道常用的土地面積單位公頃，通過(guò)實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。：經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過(guò)程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容第1—3頁(yè)例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練，練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會(huì)正確讀寫(xiě)正負(fù)數(shù)。：在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)第九冊(cè)第52頁(yè)例3及相應(yīng)的“練一練”，練習(xí)九第1-5題教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)于小數(shù)加法同樣適用，能正確運(yùn)用加法的交換律、結(jié)合律進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高計(jì)算的技巧，發(fā)展學(xué)生的推理

2024-12-12 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112～113頁(yè)練習(xí)二十一得第1～3題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)收集、整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析、說(shuō)明和解決一些實(shí)際問(wèn)題。2.在活動(dòng)中培養(yǎng)與他人討論交流并簡(jiǎn)要說(shuō)明自己想法的意識(shí)和能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。

2024-12-11 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)公頃-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)公頃教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過(guò)實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。2．使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。

2024-12-13 11:09

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案方程的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)方程的意義教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書(shū)P53-54及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。教學(xué)目標(biāo)：1、初步理解方程的意義，會(huì)判斷一個(gè)式子是否是方程。2、會(huì)按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析概括的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用方程的意義去判斷一個(gè)式子是否是方程。教具準(zhǔn)備：

2024-12-13 20:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案組合圖形的面積-資料下載頁(yè)

【摘要】課題組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)、常用的面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。、估計(jì)等解決問(wèn)題的策略，為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計(jì)算作比較充分的知識(shí)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)難點(diǎn)對(duì)圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案梯形面積的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式教學(xué)

2024-12-13 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容第69、70的例2、例3，試一試，練一練，練習(xí)十二第4～7題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個(gè)數(shù)乘10、100、1000??的積。：在探索規(guī)律的

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律二-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律（二）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)提供的總數(shù)，計(jì)算出按周期規(guī)律排列的某類(lèi)物體或圖形共有多少個(gè)。2．使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)通過(guò)不同的途徑采用不同的方法尋找不同的答案。3．使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到規(guī)律來(lái)源于生活，并有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的眼光去

2024-12-11 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案面積是多少-資料下載頁(yè)

【摘要】面積是多少教學(xué)內(nèi)容第九冊(cè)教科書(shū)第10-11頁(yè)共幾課時(shí)1課型活動(dòng)課第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式，初步建立圖形的等積變形思想。：讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化、估計(jì)等解決問(wèn)題的策略，為平行四邊形等圖形的教學(xué)及計(jì)算作比較充分的知識(shí)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。：經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐

2024-12-13 11:09

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律一-資料下載頁(yè)

【摘要】找規(guī)律（一）教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2．使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。3．在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重難點(diǎn)

2024-12-11 10:30

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