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一年級(jí)數(shù)數(shù)、讀數(shù)教案-資料下載頁

2024-11-03 22:29本頁面
  

【正文】 教學(xué)目標(biāo):初步理解數(shù)位的意義,能正確地讀、寫出100以內(nèi)的數(shù)。經(jīng)歷讀數(shù)和寫數(shù)的過程,知道讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位開始的,并能知道數(shù)位的順序,知道各個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義。通過讀數(shù)和寫數(shù),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)情分析:前面已經(jīng)學(xué)過數(shù)數(shù),在此基礎(chǔ)上教學(xué)讀數(shù)、寫數(shù),初步理解數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)重點(diǎn):能正確地讀、寫出100以內(nèi)的數(shù)教學(xué)難點(diǎn):正確理解數(shù)位的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器、小棒、卡片、課件 教學(xué)過程:一、動(dòng)畫導(dǎo)入課題:小朋友們,今天劉老師呀要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)數(shù)字樂園。瞧!可愛的小貓正在門口歡迎你們呢!我們首先到小熊的聰明屋去看看怎么樣?可是呀小熊在門口攔住了我們!它說:“聰明的小朋友要到我的聰明屋可不是那么容易哦!首先要回答我的幾個(gè)問題,并且要回答正確才能通關(guān)哦!”課件出示第一關(guān):12讀作: 10讀作: 十五寫作: 十一寫作:同學(xué)們20以內(nèi)數(shù)的讀、寫法我們已經(jīng)掌握了,今天我們要學(xué)習(xí)更大的數(shù)的讀、寫法,“讀、寫100以內(nèi)的數(shù)”。(板書課題)二、探究新知教學(xué)例3。課件出示鉛紐扣,提問:同學(xué)們看看有幾種顏色的粒紐扣,分別是多少粒?學(xué)生回答。(3種,分別是黃綠2紅3)那么你們能說一說怎樣在計(jì)數(shù)器上表示這些數(shù)呢?①引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù):十位上有4個(gè)珠,表示4個(gè)十;個(gè)位上有0個(gè)珠,表示 一個(gè)也沒有。合起來讀作四十。②十位上有4個(gè)珠,表示4個(gè)十,在十位上寫“4”。個(gè)位上沒有珠,表示一個(gè)都沒有,在個(gè)位上寫“0”。合起來寫作:40 那27呢?①引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù):十位上有2個(gè)珠,表示2個(gè)十;個(gè)位上有7個(gè)珠,表示 7個(gè)一。合起來讀作二十七。②十位上有2個(gè)珠,表示2個(gè)十,在十位上寫“2”。個(gè)位上有個(gè)7個(gè)珠,表示7個(gè)一,在個(gè)位上寫“7”。合起來寫作:27 33由學(xué)生來說讀數(shù):十位上有3個(gè)珠,表示3個(gè)十;個(gè)位上有3個(gè)珠,表示 3個(gè)一。合起來讀作三十三。②十位上有3個(gè)珠,表示3個(gè)十,在十位上寫“3”。個(gè)位上有個(gè)3個(gè)珠,表示3個(gè)一,在個(gè)位上寫“3”。合起來寫作:33 兩個(gè)“3”的意思相同嗎?學(xué)生回答。師生共同小結(jié)數(shù)的讀、寫法。(課件出示)①讀數(shù)時(shí):從高位讀起,先讀十位,再讀個(gè)位;十位上是幾,就讀幾十;個(gè)位上是幾,就讀幾。(讀數(shù)時(shí)用中文數(shù)字來讀)②寫數(shù)時(shí):從高位寫起,先寫十位,再寫個(gè)位;十位上是幾,就寫幾;個(gè)位上是幾,就寫幾。(寫數(shù)時(shí)用阿拉伯?dāng)?shù)字來寫)三種顏色的紐扣一共有多少粒?(一共有100粒。100怎樣讀寫呢?)①師在計(jì)數(shù)器個(gè)位上一個(gè)一個(gè)地?fù)埽瑩艿?時(shí)問“再撥一個(gè)是多少?是10)十由幾個(gè)一組成?”(板書:10個(gè)一是十)“那10個(gè)一是十,應(yīng)該這樣表示?”師在計(jì)數(shù)器十位上一個(gè)一個(gè)地?fù)?,撥?時(shí)問“再撥一個(gè)是多少?是100)一百由幾個(gè)十組成?”(板書:10個(gè)十是一百)“10個(gè)十是一百,應(yīng)該這樣表示?”“我們看計(jì)數(shù)器上的珠子表示一百有什么特征?”(百位上只有一顆珠子,個(gè)位和十位都沒有珠子)②指名回答,從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。(板書: 百位十位個(gè)位)“誰知道這樣讀寫100?”(注意個(gè)位和十位上沒有數(shù),所以用0占位)指名上黑板板書,要求100的讀法和寫法都寫出來。(教師注意引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起)百位十位個(gè)位寫作: 100讀作:一百四、練一練:讀出下面各數(shù).2.玩游戲:找朋友教師將讀數(shù)和寫數(shù)的數(shù)字卡片發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生找朋友。68 71 22 99 53 20 六十八 七十一 二十二 九十九 五十三 二十猜數(shù):(1)劉老師這里有個(gè)數(shù)是由5個(gè)十和3個(gè)一組成的,小朋友們猜猜是多少?(2)個(gè)位上的數(shù)是1,十位上的數(shù)是3,這個(gè)數(shù)是多少呢?(3)最小的兩位數(shù)是幾?五、課后作業(yè):請小朋友找一找生活中的數(shù),看誰找得最多!明天告訴老師好嗎?六、板書設(shè)計(jì):讀、寫100以內(nèi)的數(shù)百 十 個(gè) 百 十 個(gè)寫作: 4 0 27 33 1 0 0讀作 : 四十二十七 三十三 一百
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