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正文內(nèi)容

20xx一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計教案-資料下載頁

2025-04-14 23:59本頁面
  

【正文】 合計算教學(xué),安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。同樣,除了認(rèn)數(shù)和計算外,教材安排了常見平面幾何圖形的直觀認(rèn)識,認(rèn)識人民幣、分類與整理以及找規(guī)律等。有了這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),不僅使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)豐富多彩,形成了比較合理的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu),而且有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 三、教學(xué)重難點(diǎn): ,掌握算理和算法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,體會生活中處處有數(shù)學(xué)。 ,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計意識,學(xué)會有條理地表達(dá)自己的思想。 、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、教學(xué)目標(biāo): “一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù),會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序和大小,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計和交流。 ,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù),經(jīng)歷與人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 ,會進(jìn)行簡單的分類,感受分類與數(shù)據(jù)整理的關(guān)系。初步認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的數(shù)學(xué)問題。 、角、分,知道1元=10角,1角=10分,愛護(hù)人民幣。 、正方形、三角形、圓、平行四邊形,能用自己的語言描述長方形、正方形、三角形邊的特征,初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。 ,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。 ,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 、書寫整潔的良好習(xí)慣。 ,初步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣,初步感受數(shù)學(xué)思想方法。 五、教學(xué)措施: ,設(shè)計當(dāng)堂檢測作業(yè)時必須針對學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生進(jìn)行分層次布置并對個別學(xué)困生當(dāng)面輔導(dǎo)。 ,培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。 ,靈活運(yùn)用教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué)。 ,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立審題,敢于提問,認(rèn)真傾聽別人的意見,樂于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。聯(lián)系生活實際和低年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),通過喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式,創(chuàng)設(shè)活動情境。 ,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在數(shù)學(xué)課堂實踐活動中給學(xué)生留下充分的時間與空間,在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。 ,創(chuàng)造性地使用教材,設(shè)計教學(xué)過程。 六、課時安排: (二)(3課時) (10課時) (1)十幾減9……1課時 (2)十幾減9的練習(xí)課……1課時 (3)十幾減6……1課時 (4)十幾減6的練習(xí)課……1課時 (5)十幾減2……1課時 (6)十幾減幾的練習(xí)課……1課時 (7)解決問題……2課時 (8)整理和復(fù)習(xí)……2課時 (3課時) (9課時) (1)數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成……1課時 (2)100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法……2課時 (3)數(shù)的順序和比較大小……2課時 (4)解決問題……1課時 (5)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法……2課時 (6)擺一擺,想一想……1課時 (5課時) (1)認(rèn)識人民幣,元、角、分的進(jìn)率……2課時 (2)簡單的名數(shù)變換和加、減法……2課時 (3)解決問題……1課時 (一)(12課時) (1)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)……1課時 (2)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十……3課時 (3)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)……3課時 (4)小括號……1課時 (5)連加……1課時 (6)連減……1課時 (7)整理和復(fù)習(xí)……2課時 (4課時) (4課時) 第 15 頁 共 15 頁
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