高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):：能夠運(yùn)用指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)解決某些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．(1)能通過(guò)閱讀理解讀懂題目中文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景，領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)道理，弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義．(2)能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的具體背景，進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì)，將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題（即建立數(shù)學(xué)模型），并運(yùn)用函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決問(wèn)題．(

2024-12-09 03:38

人教b版必修1-322對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)?閱讀教材Ｐ102－Ｐ104?1、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；?2、體會(huì)函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想；自學(xué)提綱（一）對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對(duì)數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）

2024-11-18 01:22

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用ⅱ2教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用（Ⅱ）(2)教學(xué)目標(biāo)：了解指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：了解指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：1．某商店賣A、B兩種價(jià)格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價(jià)20%，同時(shí)商品B連續(xù)兩次降價(jià)20%，結(jié)果都以每件元售出，若商店同時(shí)售出這兩種商品各一件，則與價(jià)格不升、不降的情況相比較，商

2024-12-09 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過(guò)程：1、過(guò)對(duì)函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問(wèn)題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說(shuō)出

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)一評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．與函數(shù)y＝－2x3為同一函數(shù)的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數(shù)y＝－2x3的定義域?yàn)?－∞，0]，則化簡(jiǎn)為－2x3＝－x－2x.答案B2．函數(shù)f(x)＝(x－

2024-12-08 07:00

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1322對(duì)數(shù)函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)?閱讀教材Ｐ102－Ｐ104?1、掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；?2、體會(huì)函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想；自學(xué)提綱（一）對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對(duì)數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）

2024-11-17 12:00

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．通過(guò)具體實(shí)例，直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；2．通過(guò)描點(diǎn)法畫出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)；3．通過(guò)比較、對(duì)照的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖象類比指數(shù)函數(shù)，探索研究對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合

2024-12-05 01:51

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一212函數(shù)的表示方法(2)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的表示方法(二)教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)要求求函數(shù)的解析式、了解分段函數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)解析式的求法教學(xué)過(guò)程：1、分段函數(shù)由實(shí)際生活中，上海至港、澳、臺(tái)地區(qū)信函部分資費(fèi)表重量級(jí)別資費(fèi)（元）20克及20克以內(nèi)20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50

2024-12-08 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的奇偶性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的概念和判定教學(xué)過(guò)程：1、通過(guò)對(duì)函數(shù)xy1?，2xy?的分析，引出函數(shù)奇偶性的定義2、函數(shù)奇偶性的幾個(gè)性質(zhì)：（1）奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；（2）奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)，對(duì)定義域內(nèi)任意一個(gè)x都必須成立；（3）)()()(xfxfxf

2024-12-08 20:17

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．復(fù)習(xí)鞏固對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì)；2．利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題；3．通過(guò)比較、對(duì)照的方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用．教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)問(wèn)題

2024-12-05 06:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的運(yùn)算（二）教學(xué)目標(biāo)：理解兩個(gè)集合的并集的含義，會(huì)求兩個(gè)集合的并集教學(xué)重、難點(diǎn)：會(huì)求兩個(gè)集合的并集教學(xué)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)集合的概念、子集的概念、集合相等的概念；兩集合的交集.（二）講述新課一、1、觀察下面兩個(gè)圖的陰影部分，它們同集合A、集合B有什么關(guān)系？

2024-12-08 20:17

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．通過(guò)具體實(shí)例，直觀了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系，初步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，體會(huì)對(duì)數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型；2．通過(guò)描點(diǎn)法畫出具體對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，探索并了解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)；3．通過(guò)比較、對(duì)照的方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖象類比指數(shù)函數(shù)，探索研究對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合

2024-12-02 10:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word同步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．復(fù)習(xí)鞏固對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖像、性質(zhì)；2．利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)問(wèn)題；3．通過(guò)比較、對(duì)照的方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想方法．教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用．教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)問(wèn)題

2024-11-30 14:34

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一222二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(二教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】yox-11yox-11yox-11yox-11二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(二)教學(xué)目標(biāo)：研究二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固研究函數(shù)和利用函數(shù)的方法教學(xué)過(guò)程：（習(xí)題課）1、某學(xué)生離家去學(xué)校，一開始跑步前進(jìn)，跑累了再走余下的路程。下列圖中縱軸表示離校的距離，橫軸

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一222二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(一)教學(xué)目標(biāo)：研究二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固研究函數(shù)和利用函數(shù)的方法教學(xué)過(guò)程：1、函數(shù)cbxaxy???2)0(?a叫做二次函數(shù)，利用多媒體演示參數(shù)a、b、c的變化對(duì)函數(shù)圖像的影響，著重演示a對(duì)函數(shù)圖像的影響2、通過(guò)以下幾方面研究函數(shù)

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案-wenkub

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案(已修改)

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案(編輯修改稿)

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高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案(已改無(wú)錯(cuò)字)