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正文內(nèi)容

論動(dòng)畫片對(duì)青少年社會(huì)化的影響-資料下載頁

2025-10-25 22:04本頁面
  

【正文】 我更愿意在現(xiàn)實(shí)中通過自己的雙手來各構(gòu)造自己的生活。直到有一天,我看了的灰的《與他共度六十一世》。沒有蕩氣回腸,只有淡淡地?cái)⑹?,淡淡地描寫,卻無端的讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。原來真的有人,身在詭譎的娛樂圈,無權(quán)無勢(shì),也能自始至終保持純真和美好;原來真的有人,身家過億,風(fēng)華絕代,卻平易可親,溫柔的問候自己遇到的每一個(gè)人;原來真的有人,因抑郁癥喜怒無常,卻能在生命最后的三個(gè)月里表現(xiàn)如常,仔仔細(xì)細(xì)地安排好身邊所有人的生活。知道他的人都有點(diǎn)無奈得想笑,他就是這樣的人:明明最后在娛樂圈的地位已經(jīng)無人企及,卻偏偏是個(gè)善良的大男孩,想方設(shè)法地把溫暖和快樂送給他人。也正因?yàn)槿绱耍覀兌疾唤袕垏鴺s為張國榮,我們更喜歡叫他哥哥。我不太愿意稱哥哥為偶像。偶像可以換,可是哥哥卻是足以影響我一生的人。二十二歲時(shí),哥哥以亞洲歌唱大賽亞軍出道,與“麗的”電視臺(tái)簽約,參與一些綜藝節(jié)目,也出品了第一張專輯,但是全英文的唱片在香港并不受歡迎,銷量極差。這年的某一天,有制片人出價(jià)六千八百元,說的是請(qǐng)他在《紅樓夢(mèng)》里扮男主角賈寶玉。你若知道哥哥在早年訪談中曾經(jīng)說過自己最愛看的書是《紅樓夢(mèng)》,就知道他對(duì)此事會(huì)多么興奮雀躍。剛剛踏入演藝圈的懵懂少年,憑著滿腔熱情,希望開辟新天地,迎頭遇上的第一部電影就是做主角,而且是自己最喜歡的《紅樓夢(mèng)》的主角——他怎知道這部名為“紅樓春上春”的電影其實(shí)是《紅樓夢(mèng)》的風(fēng)月版。哥哥是直到影片開拍之后才知曉,但是合同已簽,待要退步抽身,已然不能:“走在街上分分鐘會(huì)被打死!”“以后再接拍電影,我一定會(huì)要求先看完整劇本,不要再上這樣的當(dāng)?!边@便是他剛踏入演藝圈的情形。此時(shí)的他,深刻感覺到的只有滿心的委屈和不快樂,許多人只知道后來的他身家過億,萬人追捧,誰知道他在這二十多年的旅途上付出多大代價(jià),熬過多少滄桑?若不是多年以后他成為香港家喻戶曉的巨星,被八卦媒體以大標(biāo)題刊出猛料:《張國榮曾拍“春上春”;第一次即被“賣豬仔”》,恐怕不會(huì)有人記得這部年代久遠(yuǎn)的爛片。好在,成年后的他早已看開。對(duì)于其他人有意無意的探問,他本人的反應(yīng)倒也不是很難堪,只說是上了當(dāng),被逼著拍的:“講起拍這戲也是滿腔辛酸,但那時(shí)候不拍是不行的。”他的朋友建議:“不如把這部片子全買回來,免得在市面流傳?”他說:“管它呢,也好讓大家看到我以前受過不少委屈,捱過不少苦?!薄荒懿徽f:夠?yàn)⒚?,夠智慧。英雄莫論出身,不拘小?jié)者方能成大事,如果遮遮掩掩,欺世盜名,對(duì)過去的挫折打擊全部斤斤計(jì)較,他成不了后來的哥哥。不知道,那個(gè)時(shí)候,是否有人留意過他?是否料想到他日后的成就與風(fēng)華?彼時(shí)的哥哥還是一個(gè)初出茅廬的懵懂少年,因激動(dòng)而誤接了風(fēng)月片,毀約是不成了,只能硬著頭皮上。只是于哥哥而言,既然演了賈寶玉,那勢(shì)必是要盡全力演的。我想,這大概是我從哥哥身上得到的最珍貴的情感:要么不做,要做就要做得最好。不管是人還是事物,不管你是愿意還是被迫,既然你已經(jīng)將他或者它從別人手中接過,那之后的事情便是你的責(zé)任,你必須全力以赴。這種情感態(tài)度,不得不說,對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了莫大的影響。像是某種藥物,慢慢滲透進(jìn)血液,一點(diǎn)一點(diǎn)地、微不可查地改變了你。二十年后,不止一個(gè)兩個(gè)人遺憾他沒有演過賈寶玉,說唯有他才能演繹出那種“濁世佳公子,翩翩美少年”的風(fēng)采,這些人又可曾知道,他其實(shí)是演過的?也許要看了這部塵封已久的爛片,大家才會(huì)知道哥哥的風(fēng)采也并不是與生俱來,是多少年的積淀與磨練,才能讓這個(gè)稚嫩的少年煥發(fā)出炫目的光芒。之后的日子,哥哥在不斷地積淀和磨礪中,終于星途大順,身價(jià)過億。幾乎所有人都覺得,這時(shí)的哥哥應(yīng)該盛氣凌人,就算是指頤指氣使也沒有什么不對(duì)。只是哥哥到底是善良的人。他從一個(gè)小小少年到如今明星大咖,經(jīng)歷過太多的委屈和不開心。他明白,每個(gè)想走到他今天這個(gè)位置的人都要經(jīng)歷這個(gè)階段。他想,是不是他可以做點(diǎn)什么來幫助這些和曾經(jīng)的自己一樣努力的人。于是哥哥便開始留意提攜那些他遇到的演藝圈后輩。其中不乏現(xiàn)在眾所周知的港臺(tái)大咖,如黎明,古天樂,王力宏,舒淇,莫文蔚,袁詠儀,張衛(wèi)健,張柏芝,古巨基,楊采妮等等。張學(xué)友也曾在日后回憶:“其實(shí)我不比他年輕很多,只是比他少幾歲,但是他覺得我是他的弟弟,便真的把我當(dāng)作一個(gè)弟弟一樣的去照顧。無論在起居飲食上,還是對(duì)我有什么意見、提點(diǎn),他都是這樣。”我想,哥哥的這份胸襟,“善良”二字是無法完全的表達(dá)出來的。幾乎所有人都不愿意和別人分享自己的榮譽(yù)和地位,只有哥哥。他試圖在自己有能力、有地位的時(shí)候幫助他遇見的每個(gè)人,給予他們最多的關(guān)心和快樂。這和現(xiàn)在的炒作不同。哥哥所做的事情真的就像是哥哥在照顧弟弟妹妹的感覺,不管是責(zé)備還是贊揚(yáng),都是那么自然而又情真意切。這應(yīng)該是我在哥哥身上得到的又一個(gè)珍貴的情感:真誠。對(duì)人對(duì)事,刻意的幫助只會(huì)顯得矯揉造作,而真誠則會(huì)讓人如沐春風(fēng)。不是沒有遇到過那些帶著面具和你交往的人??粗麄冃螁斡爸唬也⒉挥X同情。他們不愿以誠相待,別人自然也不愿意和他們親近。反過來看自己幾年來真心以對(duì),好歹難過時(shí)身邊也能有不少朋友陪著。我想,哥哥其實(shí)也幫到了我只是,哥哥有著向日葵般的熱情,卻有著流星似的生命。2003年4月1日,愚人節(jié),上天終于忍不住和我們開了一個(gè)大玩笑。晚上18點(diǎn)43分,哥哥因抑郁癥病情失控從香港東方文華酒店二十四樓健身中心墜下,終年46歲。這突如其來的消息震撼整個(gè)華人社會(huì)。在墜樓前,他在寫下的紙條中說:“Depression,多謝各位朋友,多謝麥列菲菲教授。這一年來很辛苦,不能再忍受,多謝唐先生,多謝家人,多謝肥姐。我一生沒做壞事,為何這樣?”他在遺書中仍舊不忘感謝各位朋友、唐鶴德先生以及他的醫(yī)生。我無法想象,一個(gè)受抑郁癥折磨而自殺的人,在遺書中卻依舊不曾忘記那些幫助過他的人。寫到這里我?guī)缀跻飨卵蹨I。哥哥一生沒做過壞事,幾乎都在替別人著想,卻要忍受“發(fā)作起來時(shí)痛得好像要把他的肉都撕開了一樣”的病情,最后失控自殺,生命墜落。為何這樣?我多么希望人生可以像一部電影,可以任意地修改,回放,那么哥哥的電影一定使許許多多的人努力將片子倒回,改掉,讓歲月繁華繼續(xù)上演,讓他的才華得以發(fā)揮,讓他的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),讓他遠(yuǎn)離病魔侵襲,讓他有機(jī)會(huì)為世界演出,讓他為“優(yōu)雅地老去”做最圓滿的詮釋。我記得當(dāng)時(shí)有媒體稱,“張國榮的離世會(huì)使得民眾自殺率升高”。所幸,并無任何人以這種方式來表達(dá)對(duì)哥哥離世的哀慟。哥哥也必定是極不愿意的。哥哥說他一生沒做過壞事,我想這必定是包括生前生后。哥哥一生溫柔待人,盡其所能的給予別人幫助和快樂,在自殺之前不忘感謝他人幫助。他必定是希望我們以一種積極、正面的方式來懷念他。他的真誠開朗不需要我們刻意模仿,因?yàn)槲覀儫o法忘記。如果人生是一部電影,那么哥哥值得反復(fù)欣賞,珍重收藏。這里有無窮無盡的感動(dòng)與震撼,歡笑與淚水,共鳴與領(lǐng)悟,敬愛與痛惜。多謝你,哥哥。讓我在生命中曾經(jīng)遇到你,你曾經(jīng)付給世界整顆心,我必將以你為榜樣,待人以真誠。多謝你,讓我以你為信仰。只是看著與你相關(guān)的書,聽著與你相關(guān)的歌,我就能一點(diǎn)點(diǎn)的了解你,一點(diǎn)點(diǎn)的看到人之初本的純真和善良。我們做著你曾經(jīng)做過的事:敬學(xué)敬業(yè),真誠待人,感恩他人的幫助只因?yàn)檫@會(huì)是你想看到的。以不好的人為榜樣,會(huì)越來越壞;以善良的人為榜樣,會(huì)不知不覺更善良。多謝你,讓我遇見的是你。080311143 小學(xué)教育(師范)張燕第五篇:網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年社會(huì)化的影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年社會(huì)化的影響班級(jí):社工132姓名:李燕學(xué)號(hào):20131312038關(guān)于社會(huì)化的定義,社會(huì)心理學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了界定。美國社會(huì)心理學(xué)家霍蘭德認(rèn)為兒童在人類社會(huì)里成長的過程中,學(xué)會(huì)了抑制某些沖動(dòng),并被鼓勵(lì)獲得在特定社會(huì)環(huán)境中的人所具有的特征和價(jià)值。這個(gè)過程叫做社會(huì)化。我國社會(huì)心理學(xué)時(shí)蓉華認(rèn)為在特定的社會(huì)與文化環(huán)境中,個(gè)體形成適應(yīng)于該社會(huì)與文化的人格,掌握該社會(huì)所公認(rèn)的行為方式,就叫社會(huì)化。綜合以上我們認(rèn)為社會(huì)化就是個(gè)體在與社會(huì)的交互作用中,接受社會(huì)文化的影響,形成為其生存環(huán)境所認(rèn)可的社會(huì)行為模式,成為合格的社會(huì)成員的過程。人的社會(huì)化是通過兩種途徑實(shí)現(xiàn):一是社會(huì)教化,二是個(gè)體內(nèi)化。社會(huì)化的內(nèi)容包括生活技能社會(huì)化、行為規(guī)范社會(huì)化、政治社會(huì)化、社會(huì)角色社會(huì)化四個(gè)方面。社會(huì)化的歷程主要包括早期社會(huì)化、預(yù)期社會(huì)化、繼續(xù)社會(huì)化、在社會(huì)化、反向社會(huì)化五個(gè)方面。
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