【導讀】當我們重新加入稀硫。酸時又會產生較多量的氣體,為什么呢?實驗發(fā)現(xiàn),在SO2跟O2的反應中,無論怎樣改變反應條件都不能使SO2全部轉化成SO3?;瘜W反應的可逆性是普遍存在的嗎?隨著反應的進行,反應物和生成物濃度如何變化?反應真的停止了嗎?A.SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr與2HBr+H2SO4(濃)=Br2+SO2+2HO互為可逆反應
【總結】第二章第三節(jié)化學反應的利用第1課時利用化學反應制備物質化學反應物質變化的實質:舊化學鍵斷裂新化學鍵形成調控化學反應的速率:濃度,溫度,壓強,催化劑……
2025-11-09 07:39
【總結】原電池化學反應的應用(二)化學反應中總是物質的變化伴隨著能量的變化化學能電能光能熱能反應釋放能量電能光能熱能化學能反應吸收能量化學能熱能化學能光能原電池反應原理2、把鋅片插入稀硫酸中什么現(xiàn)象?鋅片上有氣泡冒
【總結】第二章第三節(jié)化學反應的利用第2課時化學反應為人類提供能源交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學反應中,物質中的化學能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即化學能轉變?yōu)闊崮?。電池的廣泛應用那么,
【總結】第二章第三節(jié)化學反應的利用第2課時化學反應為人類提供能源交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學反應中,物質中的化學能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即化學能轉變?yōu)闊崮堋k姵氐膹V泛應用那么,
【總結】1高中魯教版化學(必修2)第三章第3節(jié)化學反應的利用(第1課時)2鉆木取火:人類接觸到化學現(xiàn)象3現(xiàn)代化學------神州”五號隔熱層和航天員穿的航天服,是用一種特殊材料制成的5合成新材料現(xiàn)代
2025-11-08 22:52
【總結】第二章第三節(jié)化學反應的利用第1課時利用化學反應制備物質化學反應物質變化的實質:舊化學鍵斷裂新化學鍵形成調控化學反應的速率:濃度,溫度,壓強
2025-11-08 18:32
【總結】利用化學反應制備物質【典例導悟】【典例1】某課外活動小組利用如圖所示的裝置制取氯氣。提供的試劑有:濃鹽酸、飽和NaCl溶液、NaOH溶液、高錳酸鉀固體。反應的化學方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。(1)濃鹽酸在此反應中顯示出來的性質是_______。
2024-12-06 00:19
【總結】第三節(jié)化學反應的速率和限度(第二課時)教學目標:知識與技能:1、掌握和理解可逆反應的概念,形成化學平衡狀態(tài)的概念。2、理解可逆反應達到一定的限度時V(正)=V(逆)。過程與方法:經歷化學反應限度、實驗對該問題的再認識,理解形成了化學反應限度的概念情感、態(tài)度與價值觀:提高學習化學的興趣,深刻體
2024-11-28 07:22
【總結】教學設計:化學反應的快慢和限度[教材來源]《普通高中課程標準實驗教科書(魯科版)》化學2(必修)第二章第2節(jié)化學反應的快慢和限度[課標分析]通過實驗認識化學反應的速率和化學反應的限度,了解控制反應條件在生產和科學研究中的作用。[教材分析]1、前節(jié)內容是從“熱力學”角度研究化學反應,本課時將從動力學的角度研究化學反應。本內容同時也是為選修模塊中化學反應方向、化學反應快慢
2025-06-07 23:53
【總結】化學鍵與化學反應問題2原子為什么形成分子?為什么得失電子?為什么木炭燃燒需點燃?一化學鍵與化學反應中的物質變化1化學鍵與物質變化問題1通過“聯(lián)想,質疑”你會發(fā)現(xiàn)化學反應有什么應用?1,制取新物質。2利用反應放出的能量。動手做:查字典“鍵”的含義
【總結】第2課時化學反應的限度第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案探究整合應用課前自主學案自主學習一、可逆反應1.概念:在同一條件下,既可以向______方向進行,又可以向_______方向進行的反應。2.表示:用“”連接反應物和生成物。
2025-11-09 09:13
【總結】第二節(jié)化學反應的快慢和限度(2)二、化學反應的限度:【課前思考】,在SO2跟O2的反應中,無論怎樣改變反應條件都不能使SO2全部轉化成SO3。為什么?SO2和O2發(fā)生反應:2SO2+O22SO3對于以上反應,請分析:(1)當反應剛開始時,反應物和生成物的濃度哪個大?(2)當反應剛開始時,正反應與逆反應哪
2025-11-15 12:15
【總結】1.(2021年廈門高一檢測)CO和H2在一定條件下可以合成乙醇:下列敘述中能說明上述反應在一定條件下已達到最大限度的是()A.CO全部轉化為乙醇B.正反應和逆反應的化學反應速率均為零C.CO和H2以1∶2的物質的量之比反應生成乙醇D.反應體系中乙醇的物質的量濃度不再變化解析:選
2024-12-05 10:32
【總結】第三節(jié)化學反應的利用(習題導學案)【學習目標】1.掌握實驗室制備氯氣的原理和尾氣處理方法,了解制備裝置及收集方法2.了解化學反應中能量變化的主要原因,初步了解原電池的工作原理?!局攸c、難點】1、如何利用化學反應制造新物質;2、原電池的工作原理【基礎檢測】1.下面四個選項是
2024-12-05 05:28