小班禮儀活動(dòng)-資料下載頁
2024-11-02 17:28本頁面
【正文】 。）怎樣排隊(duì)呢？觀看情境表演玩滑梯培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達(dá)能力。提問：他們玩滑梯玩得好嗎？那個(gè)地方好？那個(gè)地方不好?談話引……小結(jié)：是的先來的排前面，后來的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。第五篇：小班禮儀活動(dòng)方案看看小班禮儀活動(dòng)方案三 活動(dòng)名稱《我會(huì)排隊(duì)》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己覺排隊(duì)。初步養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的好習(xí)慣。活動(dòng)過程：一、開始部分隨音樂做課前準(zhǔn)備——提高幼兒精神。二、基本部分觀看情境表演玩滑梯——培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達(dá)能力。提問：他們玩滑梯玩得好嗎？那個(gè)地方好？那個(gè)地方不好?談話——引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊(duì)是講文明禮儀的良好品德。（1）在幼兒園里有哪些地方需要排隊(duì)？你是怎樣做的?（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊(duì)？大人們都是怎樣排隊(duì)的？（3）遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做？（舉例：醫(yī)院、廁所）看掛圖——感知禮儀（1）觀察圖片上的小朋友在干什么？（2）請(qǐng)兩名幼兒領(lǐng)讀（老師糾正）（3）幼兒講解詩意（老師講解）三、結(jié)束部分小結(jié)：鼓勵(lì)孩子以后無論在園里和外面，都要堅(jiān)持做一個(gè)講文明禮儀、守秩序的人。
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