小班禮儀懂禮貌教案-資料下載頁
2025-10-26 22:43本頁面
【正文】 有巧克力嗎?”……“誰會幫我打開來的?”“拿出來給小朋友看一下，是什么呀?”請幾名幼兒逐一打開盒子，(哦，原來里面還有個盒子。)直到找到里面勝利的果實。二、請小朋友找寶貝“剛才寶寶們幫我找到了藏在盒子里的寶貝，非常感謝你們，今天我也為你們準(zhǔn)備了很多好吃的，它們都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，能干的寶寶自己動手，去打開來看看有什么，如果你打不開，請老師幫幫忙好嗎?”幼兒在活動室里找寶貝，嘗試用各種方法打開。說說找到了什么“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”小結(jié)：拉鏈、盒子、蓋子等?？梢哉垈€別幼兒示范一下。三、學(xué)習(xí)撕“我們寶寶打開了蓋子、拆開了盒子、擰開了瓶子，找到了許多好吃的，那現(xiàn)在你能吃到它嗎?”“好吃的東西還躲在小袋子里面，這個袋子還有牙齒印的花邊呢?誰會打開呢?”“告訴你一個秘密，找到牙齒印，用兩只手的大拇哥和媽媽手指輕輕一撕，就可以打開來了。你可以試一試，如果你打不開，你也可以請旁邊的老師幫幫忙，別望了說謝謝?！庇變鹤约簞邮炙洪_包裝紙，品嘗。說說吃的什么，是什么味道的。311559小班禮儀懂禮貌教案5美術(shù)教案：美麗的掛飾活動目的：欣賞掛飾精美的圖案，知道飾有裝飾、美化環(huán)境的作用。學(xué)習(xí)用不同的材料制作掛飾，掌握簡單的構(gòu)圖方法，鞏固剪、貼、搓、壓等技能。通過評價自己及同伴的作品，提高對美的感受力，體驗親手設(shè)計、制作的快樂?；顒訙?zhǔn)備：用各種材料制作的掛飾，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的掛飾56件。用來制作掛飾底板的材料，如小塊竹席、塑紙、泡沫板等。橡皮泥、各色蠟光紙、掛歷紙、軟塑泡片、毛線等。夾子、剪刀、白乳膠、盤子、大頭針、抹布等。活動過程：一、導(dǎo)入活動老師帶來了各種掛飾，你們看這些掛飾美嗎?美在哪里?二、欣賞掛飾?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、編織的、石膏制的。)?(扇形的、長方形、菱形、不規(guī)則形狀等。)，還有什么?(掛線或飄的穗子等。)?三、示范講解制作方法：構(gòu)圖——畫草圖——剪下所需圖案——拼貼。，以蠟光紙為材料，用折疊、拼貼的方法制作一件掛飾。，按自己意愿選擇材料，設(shè)計自己喜歡的掛飾。四、幼兒分組制作：①在小塊竹席上用橡皮泥粘壓。②在塑泡墊上用吹塑紙粘貼。③在泡沫板上用軟塑泡片拼貼。④在吹塑紙板上用蠟光紙粘貼。，鼓勵能力強(qiáng)的幼兒粘貼出有前后關(guān)系、色彩豐富的圖案，協(xié)助能力差的幼兒完成作品。五、展覽將幼兒制作的掛飾布置在活動室四周，請幼兒互相欣賞，說說自己最喜歡哪一件掛飾，為什么。活動延伸：“娃娃家”。，請其他班的幼兒前來參觀。小班教案
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