人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利-資料下載頁(yè)
2024-12-08 06:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計(jì)6王宇是一個(gè)聰明活潑的男孩，假期中他勤工儉學(xué)，將掙得錢(qián)捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間，他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫(xiě)信給有關(guān)部門(mén)，建議。查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級(jí)人代會(huì)換屆選舉，剛滿(mǎn)18周歲的王宇對(duì)自。己滿(mǎn)意的代表候選人投下了莊嚴(yán)的一票。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。7畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：?不能制約自己的人，不能稱(chēng)之為自由的人。?亂跑，有一天還咬傷了一名兒童。該小區(qū)居民與其交涉，張某卻理直氣。⑴你怎樣看待張某的言行？案例二在廣州順德打工的張某利用手機(jī)發(fā)布虛假信息：?⑵請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)張某的行為進(jìn)行評(píng)述。罵，對(duì)幾位表現(xiàn)欠佳的球員也都而已侮辱，指名道姓地進(jìn)行人身攻擊。在我國(guó)，憲法規(guī)定公民享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及人身等方面的基本權(quán)利，并建立了以憲法為核心的權(quán)利保障體制。這體現(xiàn)了公民權(quán)利。4學(xué)法不僅要懂法，更要用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。以下行為屬于正確行使權(quán)利的
【正文】 性 B 廣泛性 C 平等性 D 統(tǒng)一性 4 學(xué)法不僅要懂法，更要用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)。以下行為屬于正確行使權(quán)利的是 （ ） A 朋友受到別人欺侮時(shí)，邀幾個(gè)人幫其打架出氣 B 買(mǎi)到偽劣商品后，依法要求商家對(duì)自己受到的損失進(jìn)行賠償 C 當(dāng)鄰居在居民樓內(nèi)開(kāi)卡拉 OK 廳影響你休息時(shí)，找?guī)讉€(gè)哥們兒收拾他 D 商場(chǎng)里懸掛的物品掉下來(lái)將你砸傷時(shí)，自認(rèn)倒霉 5 我國(guó)公民有游行的自由，但游行必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，這表明 （ ） A 我國(guó)的社會(huì)主義民主有待完善 B 我國(guó)公民權(quán)利具有平等的特點(diǎn) C 公民必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使政治自由和權(quán)利 D 我國(guó)公民可以采取各種方式行使權(quán)利 教學(xué)反思
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