粵教版選修邊塞戰(zhàn)爭詩四首-資料下載頁
2024-12-08 05:57本頁面
【導(dǎo)讀】掌握邊塞詩中征人思?xì)w思親的主題。對家鄉(xiāng)親人的思念。湖南黔陽)尉，故世稱“王江寧”或“王龍標(biāo)”。其邊塞、閨怨詩轟動(dòng)一時(shí)，有“七絕圣手”、“詩家夫子”之稱?！稄能娦小方M詩共七首，是詩人用樂府舊題寫的邊塞詩。此時(shí)此刻，戍卒的思鄉(xiāng)念親之情也正是最為。時(shí)令正值秋季，涼氣侵人，正是游子思親，思婦思。薊城，登上這座邊城的城墻?！捌埬苤魄至瑁M在多殺傷？”
【正文】 片蕭條，白日當(dāng)中，黯淡無光的景象。 看到邊塞如此蕭條的景象，作者有何感慨 “一到征戰(zhàn)處，每愁胡虜翻。豈無安邊書，諸將已承恩?！睂懺娙说浅撬姸l(fā)詩人憂心邊事心情。詩人看到邊塞之地如此蕭條，民不聊生，就為胡虜?shù)姆磸?fù)叛亂而擔(dān)憂。難道沒有安定邊境的奏疏上陳嗎 ?并不是，而是朝廷偏信某些無能將領(lǐng)，讓他們無功受賞，令有志之士扼腕長嘆。 如何理解“每愁”和“已承恩”。 暗示手法的運(yùn)用?！柏M無安邊書，諸將已承恩”，語含諷刺，表面寫諸將，實(shí)際寫玄宗偏聽偏信。 這首詩寫了詩人壯志難酬的苦悶心情。高適早年 落拓，延至四十余歲尚是一封丘小尉，故登上邊城，觸景生情，想到無才無識者巴結(jié)討好朝廷即可尸位素餐，不管邊地人民死活，弄得邊地狼煙四起，民不聊生；而有才有識者上書言事，卻石沉大海，不被重用，一腔憂憤盡抒筆端。 本詩表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ “惆悵孫吳事，歸來獨(dú)閉門?！北M管自己有著孫武和吳起一樣的謀略，但皇帝不重視也只能空自閉門嘆息。抒發(fā)自己報(bào)國無門的郁悶之情。 四）知識點(diǎn)二：邊塞詩主題二：對將帥腐敗無能的嘲諷，表現(xiàn)報(bào)國無門，壯志難酬的苦悶?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山。” 王昌齡 “戰(zhàn)士軍前半 死生，美人帳下猶歌舞?！? 高適 “茍能制侵凌，豈在多殺傷？” 杜甫五、布置課后作業(yè)。
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