20xx粵教版語文唐詩宋詞散16邊塞戰(zhàn)爭詩四首檢測(cè)試卷含答案-資料下載頁
2024-12-09 11:47本頁面
【導(dǎo)讀】君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山①西見煙塵飛，漢家②大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢③旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。岑參之邊塞詩意奇語奇，或清新雋逸，或雄渾壯美。西北庭節(jié)度判官時(shí)，封常清出兵去征播仙，他便寫了這首詩為封送行。開首極力渲染環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日。接著寫匈奴借草黃馬壯之機(jī)入侵，而封將軍不畏天寒地凍、嚴(yán)陣以待。最后寫敵軍聞風(fēng)喪膽，預(yù)祝凱旋。境的惡劣，來突出人物不畏艱險(xiǎn)的精神。譽(yù)為“七絕圣手”。安史亂起，為刺史閭丘所殺。其詩以七絕見長，尤以登第之前赴西北邊塞所作邊。標(biāo)，有“詩家天子王江寧”之稱，存詩一百七十余首，作品有《王昌齡集》。題寫的邊塞詩，共有七首。發(fā)人們思念服役在外的親人。高適為著名的邊塞詩人，與岑參并稱“高
【正文】 【答案】 ① 曹詩寫自己雖已年老，但報(bào)國之心猶存，重在表達(dá) “ 老驥伏櫪，志在千里 ” 的豪情； ② 辛詞通過追懷金戈鐵馬的往事，表達(dá)英雄白首、功業(yè)未成的悲慨。 6．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980020】 從軍行 (其二 ) 王昌齡 琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。 撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 (1)“ 琵琶起舞換新聲 ” 與 “ 邊愁 ” 是否矛盾？為什么？ 【答案】 不矛盾，這樣的對(duì)照寫法更能顯示出聽者深重的別情邊愁，這是任何歡樂的新曲都無法排遣的。 (2)“ 高高秋月照長城 ” 與前三句寫法上有何不同？這樣的寫法有什么好處？ 【答案】 前三句敘事抒情，后一句寫景。以景作結(jié)，寓情于景；創(chuàng)造意境，含蓄無限。 7．閱讀下面的唐詩，回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980021】 閑居遣懷十首 [唐 ]姚合 身外無徭役，開門百事閑。 倚松聽唳鶴，策杖望秋山。 萍任連池綠，苔從匝地斑。 料無車馬客，何必掃柴關(guān)。 (1)詩中的 “ 閑 ” 體現(xiàn)在哪些地方？ (2)姚合的詩追求 “ 靜趣 ” ，請(qǐng)簡要賞析。 【答案】 (1)聽鶴唳，望秋山，賞綠萍，看青苔。 (2)環(huán)境幽靜：聽鶴唳和 望秋山，動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜；滿池的綠萍，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青苔，靜態(tài)的景物，更是環(huán)境幽靜的體現(xiàn)。心境清靜：沒有徭役的煩擾，清閑； “ 料無車馬客 ” 沒有人事官場(chǎng)往來，心里清凈。環(huán)境清靜是心靈清靜的折射，對(duì) “ 靜趣 ” 的追求，表現(xiàn)了詩人對(duì)隱逸生活的喜愛。 (意思對(duì)即可 ) [語言表達(dá)層 ] 8．請(qǐng)描繪岑參的《熱海行送崔侍御還京》中的詩句 “ 岸傍青草常不歇，空中白雪遙旋滅 ” 。 【答案】 詩人抓住與海水密切關(guān)聯(lián)的幾種具體物象：岸旁青草、空中白雪、沙石虜云和浪波漢月。岸邊的草木非但沒有被熱水灼傷而萎枯，反而青青常綠； 但空中的白雪，卻在很遠(yuǎn)的地方遇到熱氣旋就化為烏有。上有云天白雪，下有綠葉青枝，中間夾著熱氣騰騰的熱海，風(fēng)光奇異。 9．仔細(xì)觀察 “ 超級(jí)拔河賽 ” 這幅漫畫，然后回答問題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)： 18980022】 (1)請(qǐng)用簡單的語言概括上幅漫畫的主要內(nèi)容。 (不超過 40 個(gè)字 ) (2)如果你是上幅漫畫中的孩子 ，這時(shí)你最想說的心里話是什么？ 【答案】 (1)示例：在教育孩子問題上，教育專家和家長、學(xué)校的觀點(diǎn)不同，且家長、學(xué)校占主導(dǎo)地位。 (2)示例：我向往素質(zhì)教育，這樣可以發(fā)展我的特長和愛好。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1