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三年級下冊科學教案-實驗設(shè)計:凝結(jié)水蒸氣教科版-資料下載頁

2024-11-01 22:01本頁面
  

【正文】 氣遇冷凝結(jié)成水的條件時,要告訴學生除了溫度這個條件,還與空氣中水蒸氣的含量既濕度有關(guān),所以在潮濕的天氣里,墻壁上經(jīng)常會有水珠出現(xiàn),而不一定是天氣冷的時候。測量水的凝結(jié)點目的是為了使學生更深刻的體會水的三態(tài)變化的條件。因為凝點的溫度還與其它因數(shù)有關(guān),所以在教學時不要強調(diào)具體數(shù)字,而應該重視整個實驗的過程,學生是否能按照要求完成實驗并做好相應的記錄,這是對學生能力培養(yǎng)的重要方面。要提醒學生在測量水溫時要相互配合,因為當金屬罐里加入冰塊后,水溫在一段時間里是在不斷下降的,而罐壁上出現(xiàn)小水珠是在水溫變化過程中的某一點,所以實驗時兩個同學要配合好。為了便于教學,建議教師課前制作一個完整的水的三態(tài)關(guān)系圖,最好是逐步出示,學生說到什么出示什么,這樣可以更好的幫助學生輸理相關(guān)知識。在梳理知識的過程中學生可能會提出冰和水蒸氣之間的轉(zhuǎn)變,這就是升華與凝華的知識,在教材中沒有提及,教師可以適當進行介紹,也可以引導學生自己去查閱有關(guān)資料后再進行討論。七、實驗改進八、
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