數(shù)學(xué)教學(xué)微格培訓(xùn)心得5篇-資料下載頁
2024-10-31 12:50本頁面
【正文】 能得出有氫離子的化合物是酸，有氫氧根的化合物是堿。組員D評價：這次，你不是直接給他們準確的定義，而是從堿式碳酸銅和碳氫酸鈉做例子反證，再讓他們從這兩個例子中學(xué)會去完善他們自己給出的答案。充分培養(yǎng)了學(xué)生的探究能力和觀察能力。自評：教案寫得認真，對于每個知識點有幾個教學(xué)方法，我都會為每個方法做對比，都會選擇“最優(yōu)”方法。在微格實驗前進行2次試講，對于試講中暴露的問題進行修改和完善。五、改進策略與總結(jié)課堂上要自己有意識的提醒自己要放慢速度，不然學(xué)生會聽不懂。備課時可以多查資料，多參考優(yōu)秀的講課方法。對教材要熟悉，多閱讀教學(xué)方面的書籍，而且還要多接觸相應(yīng)的考題，熟悉每個考點是如何出題的。而現(xiàn)在的我，都為自己制定了相應(yīng)的計劃，比如什么階段要看教育書籍，什么時候要做一些題目。多看網(wǎng)上優(yōu)秀教師的說課和講課視頻，從他們那里，我總會學(xué)到更多。總結(jié)：微格訓(xùn)練就是一面大鏡子，讓我自己更加直觀看到自己的長短。以后在我的學(xué)習(xí)教學(xué)技能過程中，我會更加注意從語言、教態(tài)、教法中不斷完善自己，為以后的教師職業(yè)做好充分的準備。第五篇：微格教學(xué)心得教師發(fā)展培訓(xùn)心得體會 ——微格測試之我見浦海燕為期一學(xué)期的教師發(fā)展培訓(xùn)即將進入尾聲，這次培訓(xùn)讓我印象最深刻的是微格測試。雖然只有短短兩次，但我卻收獲頗多、受益匪淺。教師培訓(xùn)，不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能，更是學(xué)習(xí)教學(xué)技能。所以說微格教學(xué)是一門很有意義的課程，我從中學(xué)到了很多。從開始不知道什么是微格教學(xué)，到完整的體驗了微格教學(xué)整個過程，才知道它就像一面大鏡子，能讓自己更直觀地看到教學(xué)技能上的不足。試講開始時，我們是按學(xué)號的順序來進行的，所以我可以先觀看前面老師的試講，吸取他們的經(jīng)驗教訓(xùn)?？吹剿说膬?yōu)點看是否可以運用的自己的講課中，看到他人的不足，也要盡量在自己的講課中避免?？吹蕉鄠€老師的講課風(fēng)格各不相同，各有特點。而且，有些老師講的是同一個教學(xué)片段，但運用的教學(xué)技能不同，產(chǎn)生的效果，竟然大不相同?？梢姡煌虒W(xué)技巧的運用，會是一節(jié)課呈現(xiàn)完全不同的感覺。教學(xué)技巧運用是否得當(dāng)是一堂課成功與否的關(guān)鍵。以后應(yīng)當(dāng)在教學(xué)技巧的掌握方面多下功夫。熟練的運用教學(xué)技巧和豐富經(jīng)驗的結(jié)合，是一位成功的老師所必備的素質(zhì)。開始試講時，雖然準備的很充分但還是免不了緊張的情緒，還好在開始后全身心的投入到講課內(nèi)容中就不緊張了。我這次講的是口語交際《漫游語文世界》。在開頭課程導(dǎo)入時，我采用了故事導(dǎo)入，用巧記圓周率的故事開始講授，這樣做是為了激起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。接著我選取了日常生活中的很多錯別字，課堂上讓學(xué)生現(xiàn)場糾錯字，在訓(xùn)練的后部分，學(xué)生自由討論，如何避免錯別字，這樣的講授方法，課堂氣氛較好，師生互動也較流暢。在試講中我比較滿意的是合理掌握了時間，詳略得當(dāng)。不足的地方是，講課中還是有緊張的情緒，板書不夠整齊，需要在黑板字方面多下功夫。丁兆春教授也指出，我課堂上可能情緒控制還要加強，有點過了。整個微格教學(xué)過程使我明白微格教學(xué)不同于其他教學(xué)方法的是用攝像機拍攝我們整個教學(xué)過程，然后通過在回放的過程發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過微格教學(xué)，學(xué)生們不僅可以掌握自己教學(xué)中的優(yōu)缺點，可以看到在講課中重點，難點處理是否得當(dāng)，教態(tài)是否自然大方，語言是否流暢，情感是否親切；而且通過反復(fù)觀看錄像，大家進行自我反饋和共同評議，能夠找出自己在教學(xué)技能與教學(xué)內(nèi)容方面的很多問題。這次十分鐘的教授，讓我認識到我對微格教學(xué)理解的錯誤。“微格教學(xué)是對內(nèi)容微型化的重新組織，而不是對一堂課的刪減”。我應(yīng)當(dāng)找準側(cè)重點，集中突出。如果想將我的內(nèi)容全面的塞滿，八分鐘是遠遠不夠。所以，在以后的微格教學(xué)中，我應(yīng)當(dāng)注意！微格教學(xué)使我看到了自己的教學(xué)全貌，看到了自己的形象，找出了自己的不足，明確了努力的方向，雖然目前我在教學(xué)方面有很多不足，但相信通過微格教學(xué)的培訓(xùn)，我的教學(xué)技能會得到很大的提高?？偨Y(jié)這次微格教學(xué)，我們都盡力去做了，留心留意自己的不足，這是一次短暫卻富有意義的一次嘗試。我們要聯(lián)系實際，用于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，在接下來的時間中努力改正，加強。
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