【總結】第一篇：微格教學教案(14分鐘) 微格教學教案 設計者： 唐藝文教學對象：高二學生 科目：語文課題：《林黛玉進賈府》第二課時主要的教學技能：綜合技能 教學目標:、肖像、語言、舉止、心理的描寫...
2024-11-04 06:04
【總結】......《微格教學》教學大綱學時數(shù)：34學分：2一、課程的性質(zhì)、目的和任務《微格教學》是對學生進行教師職業(yè)教學工作技能訓練的依據(jù)，是一門專業(yè)理論與實踐相結合的課程，它作為
2025-04-17 01:15
【總結】微格教學設計第4章第4章教學設計與微格教案的編寫微格教學設計第4章教學目的能進行微格教學設計，編寫微格教學教案。微格教學設計第4章主要內(nèi)容第一節(jié)教學設計概述第二節(jié)微格教學設計第三節(jié)微格教學的教案編
2025-10-10 19:33
【總結】第一篇：【微格課】教案 水調(diào)歌頭 一、教學設想 《水調(diào)歌頭》是蘇軾詞的典范之作，這首詞的特點是落筆瀟灑，舒卷自如，情與景融，境與思偕，思想深刻而境界高逸，充滿哲理。本課擬著重分析《水調(diào)歌頭》的內(nèi)...
2024-11-03 22:42
【總結】機械工程學院微格教學實習手冊姓名：專業(yè)：班級：指導教師：一、微格教學概述1、定義微格教學，又稱微型化教學，是一種用于培訓準備成為教師的師范生或已是教師的人，使其
【總結】第一篇：微格教學論文 天津職業(yè)技術師范大學 微格教學論文 學院：自動化與電氣工程學院班級：電氣0813班姓名：張帥學號：35號 日期：2012年11月14日為期兩周的微格教學結束了，在這兩周的...
2024-11-04 06:21
【總結】第一篇：微格教學總結 微格教學總結 通過本學期的微格教學一系列的練習不僅讓我體會到了初次站在講臺上的面對一群學生和老師不知所措的感覺，雖然學生是班上同學角色扮演的，但是也還是會很緊張，更讓我體驗到...
【總結】微格教學培訓微格教學基本原理?…?…?…?…?…?…一、微格教學的涵義?微格教學（micorteaching）是師范生和在職教師掌握課堂教學技能的一種培訓方法，又被譯為“微型教學”、“微觀教學”、“小型教學”等?！拔ⅰ?，是微型、片斷及小步的意思；“格”取自
2025-09-30 15:04
【總結】第一篇：微格教學方案 威視愛普微格教學方案 微格教學通常又被稱為“微型教學”，它是由美國斯坦福大學艾倫教授等人創(chuàng)立的一種利用現(xiàn)代視聽設備（攝像機、錄像機等），專門訓練學生掌握某種技能、技巧的小...
2024-11-04 06:11
【總結】第一篇：背影微格教學 背影微格教學 導入：在我的記憶中有這樣幾首歌詞：“在我的心中有一座山，險峰萬里它最偉岸，爸爸，親愛的爸爸，你就是我心中的山”；“父親是兒那登天的梯，父親是那拉牛的車，想兒是一...
2024-11-04 12:32
【總結】第一篇：微格教學反思 微格教學與課堂教學的反思 娓娓動聽 教學反思對于提高教師的專業(yè)化水平有著重大的意義，尤其是對我們這些即將走入教師行業(yè)的新手。日常的教學反思是在日常教學活動中，教師對專業(yè)實踐...
【總結】第一篇：化學微格教學 化學微格教學 課程說明: 使學生在掌握中學化學教學基本原則和方法的基礎上,學會結合具體化學教學內(nèi)容靈活運用幾種重要教學技能, 在本門課程的教學中應用典型案例使學生理解不同...
2024-11-04 01:55
【總結】第一篇：微格教學感悟 微格教學感悟 以前只是聽過“微格教學”這個名詞，但是對它的具體內(nèi)容卻一無所知。經(jīng)過這幾節(jié)課的學習，我對微格教學有了一定的認識。微格教學的核心是用攝像機錄下我們整個教學過程，然...
2024-11-04 06:10
【總結】第一篇：微格教學評語 微格教學評語 1．教態(tài)自然大方，語言表達準確響亮，教學設計比較合理，使學生由淺至深的對知識進行遞進式的掌握。 2．從頭至尾，板書清晰準確，語言嚴謹而不失輕松詼諧，教態(tài)自然親...
【總結】微格教學教案（15分鐘）設計者：XXXXXX教學對象：高一學生科目：高中政治課題：共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度主要的教學技能：導入技能、演示技能教學目標:知識與技能：理解中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是適合我國國情的政黨制度，也是我國一項基本政治制度。過程與
2025-05-03 00:42
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