北師大版七下小車下滑的時(shí)間-資料下載頁
2024-12-08 05:23本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)歷探索具體情境中兩個(gè)變量之間關(guān)系的過程，獲得探索變量之間關(guān)系的體驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。格中的數(shù)據(jù)嘗試對變化趨勢進(jìn)行初步的預(yù)測。量之間的相依關(guān)系，并嘗試用語言和符號(hào)去刻畫。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。觀察右圖，你從圖中看到了什么？大致的描述青春期男、女生平均身高的變化情況。物高度60厘米，時(shí)間秒；支撐物高度70厘米，時(shí)間秒。組必答的比賽形式進(jìn)行，活動(dòng)4以搶答的形式進(jìn)行，活躍課堂，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。6學(xué)生自由回答，進(jìn)一步幫助學(xué)生理解概念。天數(shù)是自變量，金牌總數(shù)。當(dāng)?shù)食^一定限度時(shí)，土豆產(chǎn)量反而下降。4倍，6周歲、10周歲時(shí)的體重分別大約是1周歲時(shí)的2倍、3倍。體重，年齡；自變量是年齡，因變量是體重。時(shí)間是自變量，氣溫是因變量。
【正文】 提問： （ 1）上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？自變量和因變量各是什么？ （ 2） 12 時(shí)，水位是多高？ （ 3）哪一時(shí)段水位上升最快？ 學(xué)生的回答可能是： （ 1）時(shí)間和水位，其中時(shí)間是自變量，水位是因變量。 （ 2） 4 米 （ 3） 20 至 24 時(shí) 活動(dòng) 生活中哪些例子反映變量之間的關(guān)系？與同伴交流。并指出誰是自變量？誰是因變量 ？為什么？ （學(xué)生的回答可能是： （ 1）氣溫 隨著時(shí)間的變化。時(shí)間是自變量，氣溫是因變量。因?yàn)闅鉁仉S時(shí)間的變化而變化，所以氣溫是因變量。 （ 2）北京 08年殘奧會(huì)，我國金牌總數(shù)隨天數(shù)的變化而增加。天數(shù)是自變量，金牌總數(shù)是因變量。因?yàn)榻鹋瓶倲?shù)隨天數(shù)的變化而增加。 （ 3）神七升空，升空高度隨飛行時(shí)間的變化而變化。 ） （ 三 ）回顧小結(jié)、感受成功 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲與體會(huì)？ （ 四 ）布置作業(yè)、反饋矯正 父親告訴小明：“距離地面越遠(yuǎn)，溫度越低”，小明并且出示了下面的表格： 距離地面高度 /千米 0 1 2 3 4 5 溫度 /℃ 20 14 8 2 － 4 － 10 根據(jù)上表，父親還給小明出了下面幾個(gè)問題，你和小明一起回答： （ 1）上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？哪個(gè)是自變量？哪個(gè)是因變量？ （ 2）如果用 h 表示距離地面的高度，用 t 表示溫度，那么隨著 h 的變化， t 如何變化？ （ 3）你知道距離地面 5 千米的高空溫度是多少嗎？ （ 4）你能預(yù)測出距離地面 6 千米的高空溫度是多少嗎？ 四、板書設(shè)計(jì) 167。 小車下滑的時(shí)間 變量 、自變量、因變量 （張貼表 1） 因變量 隨自變量的變化而變化
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