七年級上學期生物期末試卷分析范文模版-資料下載頁
2024-10-29 11:58本頁面
【正文】 。加強實驗內容的教學 在教學過程中應有意識的加強實驗內容的教學，逐步培養(yǎng)學生的實驗能力和探究能力。注重科技和社會熱點的教學這一理念是新課程所倡導的，生物教學應緊密聯(lián)系實際問題。如環(huán)境、人口、人類、轉基因技術、健康的生活方式等。注重學法指導在教學過程中要注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導，教會學生及時復習、對比、歸納、梳理知識，讓新學的知識迅速建構到已有的知識結構中去。2018/1/12第五篇：七年級上學期生物期末試卷分析20122013上學期初一生物期末試卷分析鄧玉玲一、試題分析本次試卷的命題依據是《初中生物課程標準》，在試題結構、題量、取材、情景、命題思路等方面都體現(xiàn)了新課標的理念，試卷的難易度適中，基礎知識占主導地位。試題量方面：題量比較適宜，試卷共四大題。選擇題20小題（40分），填空題（30分），識圖作答20小題（20分），實驗探究題（10分），滿分100分。關注對生物學基礎知識的考查從試題來看沒有怪題、難題和偏題，難易適中，主要考查生物常識，注重對學生生物文化素養(yǎng)的考查。但在往年的基礎上略有變化，有所創(chuàng)新。同時關注社會熱點，突出對學生情感態(tài)度與價值觀的考查填空題分值偏高，實驗探究題分值偏低。二、學生答題情況：這次考試總的來到說不是很理想。參加考試的約有75人。沒有滿分，最高分98分，90分以上的也不多，最低分12分，主要是一些題的出現(xiàn)學生學習不扎實，而他們自己的知識容量又有限。不及格的約有200人。選擇題得分約為20分左右，填空題得分約為20分，識圖題得分約為15分，實驗探究題得分約為8分。三、對今后教學采取的措施：加強基礎知識的教學基礎知識和基本概念是學好生物學科的前提，教師在教學中要以課標為依據，使學生熟知基本概念、基本原理，能比較知識的異同，能分析、綜合和應用重點的概念、原理。只有這樣，學生才能掌握生物學的基礎知識。注重能力的培養(yǎng)在今后的教學工作中，應加強對學生理解能力、獲取信息的能力、綜合運用能力、識圖能力等的培養(yǎng)。加強實驗內容的教學在教學過程中應有意識的加強實驗內容的教學，逐步培養(yǎng)學生的實驗能力和探究能力。注重科技和社會熱點的教學這一理念是新課程所倡導的，生物教學應緊密聯(lián)系實際問題。如環(huán)境、人口、人類、轉基因技術、健康的生活方式等。注重學法指導在教學過程中要注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導，教會學生及時復習、對比、歸納、梳理知識，讓新學的知識迅速建構到已有的知識結構中去。
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