吉林市普通高中20xx-20xx學(xué)年度高中畢業(yè)班下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文數(shù)-資料下載頁(yè)
2025-07-15 18:11本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上;2．答案使用毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚;3．請(qǐng)按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符。的定義域?yàn)锳，)1ln()(xxg??，則它的共軛復(fù)數(shù)等于。4．已知等差數(shù)列}{na滿足32?7．已知x、y的取值如下表從所得的散點(diǎn)圖分析，y與x線性相關(guān)，且axy??xy的圖像的交點(diǎn)為),(00yx，則0x所在的區(qū)間是。9．設(shè)a、b為兩條直線，?為兩個(gè)平面，下列四個(gè)命題中，正確的命題是。xy有公共點(diǎn)，則雙曲線的離心率e. 14．從下列頻率分布直方圖中估計(jì)所有中位數(shù)與眾數(shù)之和為_____________元.40,50中的某一個(gè)同學(xué)，DA1平面ABCD，底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形，側(cè)。babyax的右焦點(diǎn)F，過(guò)原點(diǎn)和x軸不重合的直線與橢圓E相交于A，B. BFAF，AB最小值為2.若可以，請(qǐng)給出證明；若不可以，請(qǐng)說(shuō)明理由。
【正文】 因?yàn)?t1和 t2是 方程①的解，從而 32321 ????tt 由 t 的幾何意義可知 |PA|+|PB|= 3232121 ?????? tttt ????? 10 分 O A B C D E 24.（本小題滿分 10 分）選修 4— 5；不等式選講 證明： (1)321 111 aaa ?? )111)((1 321321 aaaaaam ????? ???????? 2 分 ???????? ??????? )()()(31 133123321221 aaaaaaaaaaaam mm 9)2223(1 ????? ???? 4 分 當(dāng)且僅當(dāng)3321 maaa ???時(shí)，等號(hào)成立 ???????? 6 分 ax2+by2=(ax2+by2)(a+b)=a2x2+b2y2+ab(x2+y2)≥a 2x2+b2y2+2abxy=(ax+by)2。 ?? 10 分 博文 教學(xué)信息網(wǎng)邀請(qǐng)信 —— 招聘高考試卷解析教師 博文教學(xué)信息網(wǎng) （ 是一個(gè)面向廣大備考考生的首創(chuàng)網(wǎng)站。它集高考信息、模擬試題及 其解析思路于一體，成為當(dāng)前引領(lǐng)全國(guó)高考信息及訓(xùn)練的新潮。為了使我站能進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，吸引更多的備考考生進(jìn)入學(xué)習(xí)，達(dá)到服務(wù)與教學(xué)雙贏的目的，我站城邀全國(guó)各地經(jīng)驗(yàn)豐富，長(zhǎng)期從事高三教學(xué)的講壇精英，參與我站試題的解析工作，共同實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和優(yōu)惠回報(bào)的夢(mèng)想。 誠(chéng)邀您的加盟，在無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)空間中施展您的才華，服務(wù)莘莘學(xué)子。 博文 教育信息網(wǎng) 聯(lián)系人：何貴華 地址：福建省政和縣珠山 36 號(hào) 電話： 05993325283 Email: 附件一 ：《 解析要求》 附件二：《市場(chǎng)預(yù)測(cè)》 附件三：《收益保障及方式》 附件四：《推廣加盟》 附件五：《征稿通知》 附件一： 解析要求： 要按照所在省份的當(dāng)年高考的考綱精神解析試卷，因此最好是選擇本省或考試模式相同的省份的模擬試卷解析。 解析要精細(xì)、準(zhǔn)確、清楚，要為廣大備考學(xué)生所接受。 我部在網(wǎng)站內(nèi)提供大量的模擬試卷及答案，解析教師可選擇相應(yīng)的試卷進(jìn)行解析。 為避免解析重復(fù)，解析教師在選定非原創(chuàng)試卷解析時(shí)，應(yīng)及時(shí)將信息發(fā)到郵箱， 24 小時(shí)內(nèi)我部如未回復(fù)，說(shuō)明選定的試卷沒(méi)有重復(fù)解析被采納。 階段性教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)也可上傳。 網(wǎng)站上紅色標(biāo)題的試卷是已被解析過(guò)的，教師可作為參考。 附件二： 市場(chǎng)預(yù)測(cè)： 我們從事高考試卷信息交流近二十年，有很好的市場(chǎng)基礎(chǔ)。 全國(guó)每年有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高考考生，只要有萬(wàn)分之一的考生點(diǎn)擊您解析的試卷，按每人次一元回報(bào)計(jì)算，您的一份試卷即可獲得上仟元的收益回報(bào)。 附件三： 收益保障及方式 為了保障教師收益，讓您編寫的試卷解析有較高的點(diǎn)擊率，我部采用 4： 4： 2 方式 ，即營(yíng)銷占 40％ ，解析占 40％ ，剩余 20％ 作為網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的基本費(fèi)用。（注：本站確定每一個(gè)點(diǎn)數(shù)為一元，即學(xué)生在您解析的試卷每消耗一個(gè)點(diǎn)您將獲得 元的收益。） 您解析的試卷也可以采用一次性買斷的方式，語(yǔ)、數(shù)、英每份試卷解析稿酬 120 元（有分文、理數(shù)的考試試卷，文理數(shù)必須合注。兩份共 180 元。），政、史、地、理、化、生試卷解析每份 100 元。 凡在我網(wǎng)站建設(shè)初期給予投稿的教師，在今后任何時(shí)期內(nèi)投稿都享有優(yōu)先錄用權(quán) 參加試卷解析的教師可根據(jù)試卷解析的質(zhì)量建議定價(jià)。 附件四： 推廣加盟 我部將在每個(gè)縣 市聘請(qǐng)一位教師負(fù)責(zé)市場(chǎng)推廣。享受 40％ 的提成。參加試卷解析的教師優(yōu)先。本網(wǎng)秉承我為人人，人人為我的宗旨，將收益最大化回饋給試卷解析教師，望參加解析試卷的教師將本網(wǎng)站推薦給您的學(xué)生。 附件五： 征稿通知 博文教學(xué)信息網(wǎng)將在 20xx 年 8 月 18 日正式上線，為了豐富網(wǎng)站內(nèi)容，特征集 20xx 年各省市高考試卷解析和各省市大范圍的高二期末考試卷解析，教師可自主選擇付費(fèi)或點(diǎn)擊收益（詳見附件三）。 “沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲 ，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！蔽覀儓?jiān)信，有您的參與，博文教學(xué)信息網(wǎng)將會(huì)越辦越紅火，越辦越輝煌。 博文教學(xué)信息網(wǎng)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1