班級兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié)-資料下載頁
2025-10-20 05:58本頁面
【正文】 優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此，訪談的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)。作為新生，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，許多同學(xué)對生物專業(yè)的學(xué)科設(shè)置還是存在盲點，在詳細的介紹了我校生物專業(yè)的設(shè)置和教學(xué)計劃后，許多同學(xué)豁然開朗。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎學(xué)金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。作為一名青年教師，我認真回答了他們的問題，同時也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。但這一段學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)是截然不同的，我希望他們能在大學(xué)期間能轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，掌握自學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，用心打造自己的專業(yè)知識平臺，認真規(guī)劃人生。希望他們每個人在這里都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。此外，我認為新生的入學(xué)心理教育非常必要，也很有意義。因此，我特意就心理健康的問題向他們提出了一些訪談。我用身邊的實例，從學(xué)習(xí)成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理，面對挫折和失敗的時候不氣餒、不放棄，面對成功和榮譽的時候不驕傲不放縱，積極去維護自己的身心健康，度過美好的大學(xué)時光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中，會關(guān)愛同學(xué)，決不讓一個同學(xué)掉隊。我們學(xué)校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關(guān)系。在大學(xué)生剛剛走進學(xué)校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，大大 減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學(xué)們更加健康、快樂地成長！同學(xué)們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W(xué)生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M行科研實驗等等。我表示大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中同學(xué)們可以豐富內(nèi)涵，提高個人綜合素質(zhì)。但一定要做好平衡好社會實踐和學(xué)習(xí)之間的時間安排，在確保學(xué)習(xí)成績的前提下積極參加各項活動，避免社會實踐中的一些陷阱和騙局，保護自身利益。整個訪談過程，大家的熱情很高，同學(xué)們積極談?wù)摿嗽賹W(xué)習(xí)生活方面的想法和對學(xué)校學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)和社團活動等方面的意見和建議，訪談過程中，我能感受到學(xué)生對學(xué)校的熱愛，他們大膽地說出自己的心里話，進一步暢通了增加交流機會、融通思想感情、凝聚發(fā)展共識的通道。通過開展“兩訪兩創(chuàng)”活動，領(lǐng)導(dǎo)訪談教師，教師訪談學(xué)生，加強了領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生之間的溝通，有利于進一步促進校園和諧，更好的營造校園安全祥和、上下心通氣順、師生教學(xué)相長的和諧育人環(huán)境。
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