【導(dǎo)讀】辨認目鏡物鏡的放大倍數(shù),物象的放大倍數(shù)。學(xué)會使用焦螺旋。反光鏡的使用,識別平面鏡和凹面鏡。把較大光圈對準通光孔。轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡中看到一白亮視野。載玻片放載物臺的通光孔的中央。(看到的像是倒像,如要將看到的東西移向視野中央,則應(yīng)將標本向物象相。1.填寫圖中各序號所代表顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)名稱。1.用顯微鏡觀察微小物體時,目鏡上有“5×”字樣。物鏡上標有“45×”字樣。
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)[教學(xué)目標]:(一)知識目標1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。(二)能力目標1、通過結(jié)合生活經(jīng)驗和實驗觀察來探究種子萌發(fā)的過程,學(xué)會實驗設(shè)計的
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標?用自己的語言說出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻進行聯(lián)系?能初步認識到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類生活帶來的變化。提前準備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征進行比較?交流、討論,觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機、錄音機、攝象機等,有時還需要測量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細致和實事求是,并作記錄。
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】《光合作用發(fā)現(xiàn)》教學(xué)案例三星初中筱竹教學(xué)目標:1、知識方面:說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義2、能力方面:通過幾個經(jīng)典實驗的圖示,培養(yǎng)學(xué)生對圖示進行分析、歸納的能力,初步領(lǐng)悟科學(xué)家科學(xué)研究的方法3、思想情感方面:通過教學(xué)的有意滲透,培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】第一節(jié)細胞的分裂與分化(2課時)一、背景和意義分析:本章包括《細胞的分裂與分化》、《多細胞生物體的組成》、《單細胞生物》三節(jié)內(nèi)容?!都毎姆至雅c分化》介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程,描述生物的生長現(xiàn)象與細胞數(shù)目的增多,體積增大有關(guān),細胞的分化現(xiàn)象組織的概念和類型。本章
【總結(jié)】4-1細胞的分裂與分化教學(xué)目標1、說出細胞分裂的基本過程。2、描述動植物細胞的分化過程以及通過分化形成組織的過程。3、識別植物體的主要組織和人體的基本組織。教學(xué)重點1、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程。2、描述生物的生長現(xiàn)象與細胞數(shù)目睥增多、體積的增大有關(guān)。3、描述細胞的分化現(xiàn)象。4、描述組織的概
【總結(jié)】課堂教學(xué)教案課題第18章疾病與免疫第一節(jié)傳染病課型新授課教學(xué)目標知識目標:1、了解人類傳染病和預(yù)防傳染病的一般措施。2、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)3、概述傳染病的傳染途徑能力目標:參與“常見的傳染病”的討論,學(xué)習(xí)傳染病分類的方法情感目標:介紹我國和本地區(qū)愛國衛(wèi)生運動的
2024-11-20 00:54
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標知識目標:通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會比區(qū)分生物和非生物能力目標:在觀察、討論和分析的活動中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標:在了解我國生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】蘇教版七年級第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源教學(xué)重點舉例說出人類和動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。教學(xué)難點舉例說出動物之間的食物關(guān)系。課前準備1.學(xué)生準備1)預(yù)習(xí)本節(jié)課課文內(nèi)容。(2)查詢書籍、錄像等,搜集一些有關(guān)人和動物的食物
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】教案課題遠離煙酒(1課時)課型新授課教學(xué)目標及重點、難點知識目標:1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人體健康的危害;3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標:培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命的情感,以及對自己負責(zé)任的意識重點:1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人
【總結(jié)】觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)取洋蔥觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)取鱗片觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)取表皮觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結(jié)構(gòu)取一玻片,中間滴一滴清水,將洋蔥表皮放入其中觀察
2024-12-08 12:35
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計分析、評價、反思、體會課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學(xué)目標知識與能力一、教學(xué)目標1.描述生物圈的范圍。2.說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護這個家。過程與
【總結(jié)】第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一、教學(xué)目標:知識性目標:1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、描述植物種子萌發(fā)的過程。技能目標:分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件。情感目標:體驗一種常見植物的栽培過程。二、教學(xué)重點:重點:1、描述種子的結(jié)構(gòu)。2、探究種子萌發(fā)需要的外界條件。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)黃海寧一、教學(xué)目標(一)知識目標1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。
【總結(jié)】課題:生物生存的環(huán)境教學(xué)目標:1,概述各種生物生存的環(huán)境2,觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境,歸類整理并進行交流3,收集有關(guān)生物生存環(huán)境的圖片,嘗試對生物的生存環(huán)境進行分類教學(xué)重點和難點:1,觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境,歸類整理并進行交流2,觀察校園內(nèi)生物生
2024-11-20 00:17