【導讀】②增強熱愛大自然,保護大自然的情感。觀察并區(qū)分哪些是生物,哪些是非生物?說一說觀察的方法和注意事項。讀書、學會識圖、學會觀察、學會聯(lián)系實際歸納總結。學生獨立展示學習成果,其他同學進行補充,對于不能解決的問題,小組討論共同解決,最后教師點評總結。有生命的物質稱為生物。③生物能排除體內產(chǎn)生的廢物,如??④生物能對外界刺激產(chǎn)生反應,如??⑤生物能生長和繁殖,如??⑥除病毒外,生物都是由細胞構成。根據(jù)某一物體是否需要營養(yǎng),進行呼吸、排泄、生長和繁殖,對刺激做出反應等特征,中都有蛋白質和核酸,其中蛋白質是生命活動的主要承擔者,核酸貯存著遺傳信息。新陳代謝,新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。生物在生殖過程中,能將自身的遺傳物質傳遞給后。生物能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境。