師訓管理者能力提升培訓心得-資料下載頁
2024-10-29 03:40本頁面
【正文】 色和教學方式、方法，把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。在培訓期間，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學課例、教學設計、課題研究等，使我們能夠理論聯(lián)系實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學中的差距與不足。我一定把這些感悟用在以后的教育教學中，并不斷的完善它。把教育技術這種新的教學模式，合理地融入課堂教學和學科活動中，增強學生的學習能力，提高學科教學質(zhì)量。第五篇：管理者必須提升八項能力管理者必須提升八項能力一、正直的人格魅力在中國目前的企業(yè)，職業(yè)經(jīng)理人的人格魅力仍然是影響班子好壞的重要因素，只有職業(yè)經(jīng)理人這個頭帶好了，才會帶出一個好的管理隊伍。二、準確的判斷能力能夠站在企業(yè)改革與發(fā)展的高度，對企業(yè)領導班子成員提出的眾多議題表明自己新穎的思想、建設性的意見或建議，做到超前認準方向、把握好方向，齊頭并進，協(xié)調(diào)健康發(fā)展。三、成熟、自信和溝通的公關能力一位成熟、自信的職業(yè)經(jīng)理人應在堅持原則的前提下，把“一班人”緊緊地凝聚在一起。對外要以提高企業(yè)知名度和社會影響力為己任，善于搞好“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的公關網(wǎng)絡建設，協(xié)調(diào)溝通好社會各界關系。四、善于處理危機或突發(fā)事件的能力職業(yè)經(jīng)理人應在處理突發(fā)事件中最大限度降低負面效應，減少危機對企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的沖擊，帶領員工奮發(fā)圖強，走出危機籠罩的陰影。五、精通市場經(jīng)濟知識和把握內(nèi)在規(guī)律的運作能力建立與市場經(jīng)濟和企業(yè)內(nèi)在規(guī)律相適應的生產(chǎn)機制、管理機制以及與生產(chǎn)經(jīng)營相配套的高質(zhì)量的員工隊伍，這就要求職業(yè)經(jīng)理人必須精通市場經(jīng)濟知識和具備把握內(nèi)在規(guī)律的運作能力。六、創(chuàng)新精神與戰(zhàn)略遠見職業(yè)經(jīng)理人的一項重要任務就是審批企業(yè)的中長期發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃。所以職業(yè)經(jīng)理人應具有挑戰(zhàn)自我的創(chuàng)新精神，善于集思廣益、分析和把握企業(yè)發(fā)展趨勢，擅長策劃、謀略和具有戰(zhàn)略眼光。七、較強的理財能力職業(yè)經(jīng)理人應具備一定的財務知識，應能看懂反映企業(yè)財政狀況的各種財務報表和其他指標，嚴格控制支出，力爭把有限的資金用于企業(yè)自身發(fā)展上。八、堅持不斷“充電”作為職業(yè)經(jīng)理人，要做學習培訓的鼓吹者和實踐者，只有不斷學習、不斷提高自己，才能深入和了解當今國內(nèi)乃至世界上本行業(yè)的前沿情況和發(fā)展趨勢，只有這樣，才能保持戰(zhàn)略性的遠見卓識和高質(zhì)量的決策水平。
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