【導讀】冀教版小學數(shù)學五年級。x＝818－8＝10（只）。答：羚羊有8只，鴕鳥有10只。
【總結】《問題與思考》教學建議◆問題與思考第1題，利用課件或圖片出示冬天下雪后的情景圖。讓學生發(fā)現(xiàn)信息，提出問題并解答問題。了解學生能否用所學知識解決實際問題，使學生感受學習數(shù)學的樂趣。第2題，綜合考查學生對數(shù)數(shù)、比較等知識掌握得如何。先讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)少一個鳥窩的問題，引發(fā)學生的興趣，
2024-11-19 07:36
【總結】1/2《植樹問題》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學與生活的密切系。教學建議：◆一側植樹1
2024-11-19 02:12
【總結】《植樹問題》綜合習題知識基礎練1.填空（1）學校開運動會，在100米直跑道外側從頭到尾每隔10米插一面彩旗，在跑道的一端原有一面彩旗，還需要（）面彩旗。（2）某小區(qū)要在50米長的小路兩邊栽花，從頭到尾每隔5米栽一棵花，一共能栽（）棵花。（3）紅領巾公園內(nèi)一條林蔭大道長800米，在它的一側從頭到尾等
2024-11-28 14:13
【總結】《雞兔同籠》綜合習題知識達標1.停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車共23輛，小明數(shù)了一下，這些摩托車一共有60個輪子，停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車各多少輛？2.動物園里飼養(yǎng)了一群丹頂鶴和一群龜。數(shù)眼睛共46只，數(shù)腳共72只，丹頂鶴和龜各有多少只？3.一個售票窗口，在一小時內(nèi)售出25張A9
2024-11-28 19:34
【總結】《知識與技能》教學建議教學建議：◆知識與技能第1題，考查學生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學生說一說有哪些數(shù)學信息，再比較并回答問題。學生可能有不同的比較方法，只要合理、結果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學生關于大數(shù)的知識。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位
2024-11-19 15:47
【總結】《探索規(guī)律》綜合習題知識基礎練1.觀察下面各圖，在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有（）個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段？能力綜合練4.畫一畫（1）畫一條4厘米長的線段。（2）畫一個120°的角。5.
【總結】第一篇：2016冀教版數(shù)學一年級上冊第10單元《探索樂園》 《知識與技能》教學建議 ◆知識與技能 第l～8題主要考查學生認識20以內(nèi)數(shù)的情況。第1題，用數(shù)表示亮亮過生日情境中的事物。先讓學生觀察...
2024-10-11 17:43
【總結】《探索規(guī)律》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷數(shù)線段、交流數(shù)的方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律以及應用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)線段上的點數(shù)與線段條數(shù)之間的關系，了解數(shù)線段、數(shù)圖形的一般規(guī)律和方法。3、在總結數(shù)線段的規(guī)律、用規(guī)律進行推算的過程中，發(fā)展初步的歸納和推理能力。教學建議：◆數(shù)線段1、出示標有A、B、C、D四個點的線段，
2024-11-24 22:48
【總結】《知識與技能》教學建議教學建議：◆知識與技能第1、2題，考查學生比、百分數(shù)與除法、分數(shù)、小數(shù)的知識。第1題，復習比、分數(shù)、除法和比例之間的關系，教師逐條提出問題，學生口答。第2題，復習百分數(shù)、小數(shù)、分數(shù)之間的互化，學生獨立完成。交流時，說一說分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)、小數(shù)和分數(shù)互化的方法。
2024-11-19 15:48
【總結】《知識與技能》教學建議教學建議：◆知識與技能第1題，考查學生萬以內(nèi)數(shù)的寫法和用近似數(shù)表示數(shù)。其中，靠山屯植樹棵樹是中間有兩個0的情況（5003棵）。大壩頂高用近似數(shù)表示大約200米，壩長約2300米。第2題，數(shù)的組成、組數(shù)、質量單位等內(nèi)容的填空練習。由學生白己完成。交流時特別注意（3）
2024-11-19 15:56
【總結】《探索樂園》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、結合具體事例，探索并發(fā)現(xiàn)植樹問題中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關系，會用“植樹問題”的思想和方法解答簡單問題。2、探索并發(fā)現(xiàn)線段上的點數(shù)與線段條數(shù)之間的規(guī)律，能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決類似的數(shù)圖形的問題。3、在借助直觀圖探索植樹問題和數(shù)線段規(guī)律的過程中，能進行有條理的思考，能清楚地表達白己的解題思路和方法，
2024-11-19 04:51
【總結】《第五單元》專項練習一、口算。12×5＝20×4＝56÷4＝21×4＝55÷5＝
2024-11-28 05:37
【總結】《裝飾方案》教學建議教學目標：1、結合氣球裝飾方案，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設計方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律，能利用規(guī)律和數(shù)學知識解決相關問題。3、積極參加設計方案的數(shù)學活動，體會利用數(shù)學知識解決有規(guī)律問題的過程。教學建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題，出示方案一，讓學生
2024-11-28 01:37
【總結】1冀教版數(shù)學一年級上冊知識與技能11？21。（1）1731（2）1941。69121620171384578101113141517181919181615141211109765
2024-12-07 20:56
【總結】《第六單元》專項練習一、填空。1、邊長是8厘米的正方形，它的周長是（）厘米。2、已知長方形的長與寬的和是9厘米，這個長方形的周長是（）厘米。3、給一條正方形手帕的四周鑲上花邊，花邊的總長是92厘米，這條手帕的邊長是（）厘米。4.正方形的每條邊長增加2分米，周長就會增加（）分米。二、判
2024-11-28 14:15
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