【摘要】《加法計(jì)算中的規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等，能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問(wèn)題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。教學(xué)建議：◆算一算1、出示兩組題，師生共同根據(jù)每組圖寫(xiě)出兩個(gè)加法算式，并算出得數(shù)。2、提出藍(lán)靈鼠的問(wèn)題，讓學(xué)
2024-11-19 15:59
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題-《九探索樂(lè)園》單元測(cè)試冀教版（含答案）冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《九探索樂(lè)園》-單元測(cè)試6一、單選題(總分：25分本大題共5小題，共25分)1.(本題5分)籠中一共有12只雞和兔子，共38只腳，則雞有（）只只只只2.(本題5分)雞兔同籠，有8個(gè)頭，
2025-03-17 14:12
【摘要】《小數(shù)除法》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)
2024-11-28 19:37
【摘要】《找次品》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.有14個(gè)形狀、大小一樣的球，其中一個(gè)質(zhì)量較輕是不合格產(chǎn)品，用天平至少稱(chēng)幾次就一定能找出不合格產(chǎn)品？2.有甲、乙、丙、丁四袋奶粉，甲袋奶粉最輕，丙袋奶粉最重，乙袋奶粉在甲、丙兩者之間。試用無(wú)砝碼的天平稱(chēng)一次，確定出丁袋奶粉排在第幾位，應(yīng)該怎樣稱(chēng)量？3.有16瓶相同的礦泉
2024-11-28 19:29
【摘要】1簡(jiǎn)單事物中的規(guī)律冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第十單元11教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律的過(guò)程。2、能發(fā)現(xiàn)熟悉情境中事物的規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律或自己創(chuàng)造有規(guī)律的事物。3、積極參加找規(guī)律的活動(dòng)，在應(yīng)用規(guī)律、創(chuàng)造規(guī)律的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，發(fā)展合情推理能力。21同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎
2024-12-07 20:56
【摘要】1加法計(jì)算中的規(guī)律冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第十單元11教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷計(jì)算、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律和簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、知道兩個(gè)數(shù)交換位置得到的兩個(gè)算式得數(shù)相等，能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律解決以圖代數(shù)的問(wèn)題。3、對(duì)有規(guī)律的事物有好奇心和求知欲。21算一算：6+5=5+6=6+5=
2024-12-07 21:03
【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問(wèn)題，進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題，能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問(wèn)題。3、在用已有知識(shí)解決問(wèn)題、進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中，獲得成功體驗(yàn)，培養(yǎng)解答實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)建議：◆什錦糖問(wèn)題1、教師介紹商店配制什錦糖的做法和計(jì)算價(jià)錢(qián)的方法，接著
2024-11-19 15:55
【摘要】《等式的性質(zhì)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖、討論交流、列式表示、歸納總結(jié)等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷探索等式的性質(zhì)的過(guò)程。2、了解等式的性質(zhì)，能用語(yǔ)言描述等式的性質(zhì)，能應(yīng)用等式的性質(zhì)改變等式的形態(tài)。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，在應(yīng)用己有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索新知識(shí)的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議：◆等式的性質(zhì)Ⅰ
2024-11-19 15:50
【摘要】《解方程（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程以及檢驗(yàn)方程的解的過(guò)程。2、知道什么叫方程的解和解方程，能應(yīng)用等式的性質(zhì)解一步計(jì)算的方程，會(huì)檢驗(yàn)方程的解。3、對(duì)應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程有興趣，獲得積極的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)計(jì)算的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)建議：◆解方程例11、觀察括線(xiàn)圖，師生共同列出方程。
2024-11-19 15:49
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