學(xué)前教育學(xué)精選保密試題教師資格-資料下載頁
2025-10-20 02:46本頁面
【正文】 人的游戲 B．聯(lián)合游戲C．無所有心的游戲 D．平行游戲 5．幼兒的主導(dǎo)活動是（）。A．成長B．生活C．學(xué)習(xí)D．游戲 6．（）學(xué)派的游戲觀帶有明顯的臨床診斷色彩。A．古典學(xué)派B．認知學(xué)派C．精神分析學(xué)派D．社會文化學(xué)派 7．幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ?。A．結(jié)構(gòu)游戲B．表演游戲C．角色游戲D．智力游戲 8．在幼兒園教學(xué)活動中，（）是學(xué)習(xí)的主體。A．教師B．幼兒C．教學(xué)活動的內(nèi)容D．教學(xué)活動的方法9．下列直觀手段，屬于電化教具直觀的是（）。A．模型B．沙盤C．玩具D．多媒體課件10．在夏天雷雨到來前，引導(dǎo)幼兒觀察天氣的變化和動物的活動。這屬于觀察法中的（）。A．短期觀察 B．隨機觀察 C．長期觀察 D．不規(guī)則觀察 11．如果你要確定某一班的每日活動目標，你的思維順序是（）。A．先選教材，看教材能實現(xiàn)什么目標 B．按教育指導(dǎo)綱要確定每日活動目標C．考慮幼兒的興趣與教育指導(dǎo)綱要相結(jié)合確定每日活動目標 D．根據(jù)自己的專長與愛好確定每日活動目標12．下面不屬于兒童入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（）。A．睡眠不足B．情緒低落C．經(jīng)常感冒D．人際關(guān)系不良13．在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。A．主動性 B．獨立性 C．人際交往 D．規(guī)則意識14．目前我國幼兒園與家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是（）。A．家園聯(lián)系手冊B．家長會C．開放日D．家長委員會15．幼兒園的課程組織和實施是以“主題”的形式進行，從而構(gòu)成一個連續(xù)的教育過程，以促進幼兒各方面的發(fā)展的是（）。A．陳鶴琴五指活動課程B．幼兒園綜合教育課程C．幼兒園領(lǐng)域教育課程D．意大利瑞吉歐幼兒教育體系二、填空題1．瑞吉歐課程與教學(xué)的主要特色是。2．教師介入幼兒游戲的方式有平行介入法、和。3．根據(jù)幼兒勞動的目的，幼兒勞動一般分為______________、為他人服務(wù)的勞動、_____________和手工勞動四種。4．幼兒的主導(dǎo)活動游戲，小學(xué)生的主導(dǎo)活動是 ___________。5．在蒙臺梭利的課程中，教育內(nèi)容的組織是以 為中心，課程的實施是以 為基礎(chǔ)的。6．家庭教育具有__________、隨機性、__________ 和復(fù)雜性的特點的。三、名詞解釋題1．幼兒園課程 2．幼兒園教學(xué) 3．幼小銜接四、判斷題1．()角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲都屬于創(chuàng)造性游戲。2．()生活是幼兒園課程的內(nèi)容，游戲是幼兒園課程實施的重要手段。3．()蒙臺梭利的課程主要是以“項目活動”的方式展開的。項目活動是蒙臺梭利教育方案的靈魂和核心。4．()幼兒園課程的實施如同建筑工人按圖紙造房子，必須重視地執(zhí)行課程方案。5．（）幼兒園的日常生活活動僅僅只是幼兒園保育方面的工作，與教育方面沒有多大關(guān)系。6．()幼兒勞動的目的是為了教育和促進幼兒的發(fā)展。7．()幼小銜接工作主要是在幼兒大班和小學(xué)一年級之間的事情。8．()幼兒園教學(xué)任務(wù)主要是知識和技能的教學(xué)。9．()發(fā)展性原則是指通過教學(xué)使幼兒的智力、體力、道德、情感等得到發(fā)展。10．()我國社區(qū)教育活動一般在縣級的基層社會中進行。五、簡答題？ ？，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？六、論述題試論述，幼兒園教學(xué)實施過程中應(yīng)注意的問題？七、案例分析題某老師在語言活動“小烏龜開店”的基礎(chǔ)上，組織一次表演游戲。教師一一出示早已準備好的道具。介紹完道具，配班老師帶領(lǐng)全班幼兒“開火車”離開活動室去“劇場”看表演，主班老師忙著在活動室里布置場景：一家花店、一家書店、一家氣球店。場地布置好了，幼兒由配班老師帶領(lǐng)進“劇場”。主班老師提問：“誰愿意上來表演？”“嘩！”幾十只小手舉了起來。老師挑了五個沒有舉手而上次語言活動表現(xiàn)又不好的幼兒上來表演。表演時，老師不停地提示孩子們對話，做動作。第二輪，老師請了五個“坐得好的孩子”上來表演，五個孩子表演同一個角色。老師還是不時地按照故事情節(jié)規(guī)范語言，糾正孩子們的動作。好多孩子忙著擺弄有趣的道具，忘了表演，老師又不停地提醒……。請問這是表演游戲嗎？為什么？如果你是教師會怎樣組織指導(dǎo)“小烏龜開店”的表演游戲？
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