【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學下冊租船教學設計 二年級數(shù)學下冊《租船》教學設計教學內(nèi)容: 北師大版課標小學數(shù)學二年級下冊《租船》。教材分析 本節(jié)內(nèi)容是通過創(chuàng)設同學們租船的情境,結(jié)合生活實際運用有余數(shù)的除法的...
2024-10-25 15:18
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學下冊教學設計《推理》 《推理》教學設計 一、教材內(nèi)容和目標: “猜一猜”既“簡單的邏輯推理”,這一教學內(nèi)容編排在二年級上冊最后一個單元,既“數(shù)學廣角”。 “猜一猜”這教學內(nèi)容...
2024-09-30 01:42
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學教學設計小熊請客 《小熊請客》教學設計 教材分析: “小熊請客”是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第五單元的教學內(nèi)容。本課先創(chuàng)設小熊請客的情境,讓學生發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、提出數(shù)學問題,并獨...
2024-11-16 02:32
【總結(jié)】第一篇:小小設計師教學設計交 《小小設計師》的教學設計 石嘴山市第七小學邰樹桃 教學目標: 1、知識與技能:能辨認生活中的一些圖案是由一個圖形經(jīng)過軸對稱、平移等運動得到的,并會用自己的語言描述...
2024-10-17 22:50
【總結(jié)】二年級數(shù)學《混合運算》教學設計 教學目標 (一)使學生學會較難的三步混合運算式題,并在一道式題中有兩步的二級運算。 (二)明確在式題計算中,兩個小括號要同時進行脫式計算,從而...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】/二年級數(shù)學上冊教學設計(2009-2010學年度第一學期)編寫人:覃錦雄柏海白海霞第一單元長度單位第一課時統(tǒng)一長度單位教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)二年級上冊第1頁教學目標:1、使學生初步經(jīng)歷長度單位形成的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位的作用。2、讓學生在親身經(jīng)歷的創(chuàng)造活動過程中,建立起對長度單位的理解
2025-04-07 02:06
【總結(jié)】二年級數(shù)學《總復習》教學設計 二年級數(shù)學《總復習》教學設計1教學內(nèi)容:新課標人教版四年級下冊第125-126頁四則運算運算定律。 教學目標: ,并熟練地進行小數(shù)加減法的運算。正確...
2024-12-06 03:35
【總結(jié)】二年級數(shù)學《認識時間》教學設計 二年級數(shù)學《認識時間》教學設計1教學目標: 1、使學生會讀、寫幾時幾分。 2、使學生知道1時=60分。 3、通過觀察、操作、思考、討論等活動...
2024-12-06 03:33
【總結(jié)】第一篇:小學二年級數(shù)學教學設計與教學反思 除法 教學目標: 1、初步體驗除法與生活的聯(lián)系。 2、通過具體情境使學生初步體驗平均分的過程。 3、通過分一分的活動,培養(yǎng)學生的動手操作能力、初步的...
2024-10-13 23:20
【總結(jié)】第一篇:小學二年級數(shù)學教學設計與教學反思 小學數(shù)學教學設計與教學反思 教學目標: 1、初步體驗除法與生活的聯(lián)系。 2、通過具體情境使學生初步體驗平均分的過程。 3、通過分一分的活動,培養(yǎng)學生...
2024-10-10 20:17
【總結(jié)】正文:二年級數(shù)學教學設計 人教版二年級數(shù)學教學設計1 【教材解讀】 《認識線段》是人教版二年級數(shù)學上冊的內(nèi)容,線段是幾何初步知識中比較抽象的概念,這里是學生第一次接觸,由于學生年齡小,抽象邏輯思...
2024-10-14 02:24
【總結(jié)】第一篇:小學二年級數(shù)學對稱圖形教學設計 小學二年級數(shù)學對稱圖形教學設計 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教材教科書二年級下冊第68頁內(nèi)容。 學習目標: 、操作活動,讓學生初步認識軸對稱圖形...
2024-11-15 03:42
【總結(jié)】第一篇:小小設計師教學反思 湖北省隨州市曾都區(qū)東關(guān)學校陳曉云 本節(jié)課是“綜合與實踐”的主題活動課,目的是讓學生在實踐操作活動中,能運用所學過的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等圖形運動的知識,欣賞并創(chuàng)造圖案,能...
2024-10-17 23:03
【總結(jié)】《小小鐘表設計師》教學設計 《小小鐘表設計師》教學設計1備課設想:對于這節(jié)課,我們的設計思想是這樣的:首先,要求學生對自己獲得的資料進行分析,總結(jié)出組成鐘表的物體的共性,那就是運動有規(guī)律的物...
2024-12-03 01:14
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學微課教學設計[模版] 系列微課--認識圖形 數(shù)角 教學內(nèi)容:北師大版二年級數(shù)學下冊第62--66頁教學目標: 1、進一步加強學生對角的概念的體會。 2、借助豐富的觀察、操作...
2024-10-13 13:38