【導讀】一步理解分數(shù)除法的意義,溝通乘除之間的聯(lián)系。,運用轉化的思想領會計算方法的來由。,并能加以運用。、推理、辯證思維等能力。要1/5米,一個大書信袋需要2/5米。師:2÷1/5等于多少呢?先獨立思考一會兒。或者用畫圖的方法,也可以聯(lián)系以前學過的知識試一試。老師相信你們一定有辦。先在小組里說計算方法及理由??纯茨銈兘M能想出幾種計算方法?生2:畫圖分析:1里面有5個1/5,2里面有10個1/5,所以2÷1/5=2×5=10. 把被除數(shù)、除數(shù)各擴大5倍,把它變成整數(shù)除法。一個數(shù)除以分數(shù),大家一下子就研究出了三種方。新知識轉化成了舊知識。生:4/5米布可以做幾條裙子?學生小組合作獨立解答。回顧這堂課,你有什么收獲?要的是在這個過程中學會了用轉化的方法解決問題,這個方法你將受用終生。