20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖一教學(xué)建議-資料下載頁
【導(dǎo)讀】條形統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)。合身的校服，我們需要做哪些工作呢？引導(dǎo)學(xué)生收集全班校服的尺碼，從而展開對(duì)條形統(tǒng)。計(jì)圖有關(guān)知識(shí)的探索。及1格代表1個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)時(shí)，整個(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)可以分四步走。的校服尺碼情況展開調(diào)查，填寫記錄單；第二步：整理數(shù)據(jù)，對(duì)各小組記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，標(biāo)好縱軸與橫軸的統(tǒng)計(jì)圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)這幅統(tǒng)計(jì)圖與以前學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖的不同之處，觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，并對(duì)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，做。這一問題時(shí)，教師要著重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的。方法進(jìn)行總結(jié)與強(qiáng)化，幫助學(xué)生積累統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。“自主練習(xí)”第1題是一道根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的題目，應(yīng)讓學(xué)生獨(dú)立完成，第問，可讓學(xué)生暢所欲言，在體會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)越性的同時(shí)，感受。我國(guó)科技事業(yè)的快速發(fā)展，滲透愛國(guó)主義教育。注意提醒學(xué)生此統(tǒng)計(jì)圖橫軸表示人
【正文】 導(dǎo)學(xué)生看明白統(tǒng)計(jì)圖再進(jìn)行分析。 第 3題是一道根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行分析的題目，練習(xí)時(shí)，學(xué)生先看統(tǒng)計(jì)表說說四年級(jí)一班喜歡吃蔬菜的情況，然后獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)圖，最后回答問題并提出問題。 第 4題是根據(jù)歷屆奧運(yùn)會(huì)舉辦地完成統(tǒng)計(jì)圖的題目。在練習(xí)時(shí)，先引領(lǐng)學(xué)生閱讀歷屆奧運(yùn)會(huì)舉辦地的相關(guān)知識(shí)，然后完成統(tǒng)計(jì)圖，最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖說說自己的發(fā) 現(xiàn)。 第 5題是通過調(diào)查活動(dòng)，收集、整理數(shù)據(jù)并完成統(tǒng)計(jì)圖的綜合練習(xí)題。練習(xí)時(shí)，學(xué)生分組對(duì)吃早餐的情況進(jìn)行調(diào)查，再將各組收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并完成統(tǒng)計(jì)圖，最后觀察統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。
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