20xx秋青島版數(shù)學四年級上冊第八單元認識條形統(tǒng)計圖一教學建議-資料下載頁
2025-11-29 00:16本頁面
【導讀】條形統(tǒng)計圖的學習。合身的校服，我們需要做哪些工作呢？引導學生收集全班校服的尺碼，從而展開對條形統(tǒng)。計圖有關(guān)知識的探索。及1格代表1個單位的條形統(tǒng)計圖。教學時，整個統(tǒng)計活動可以分四步走。的校服尺碼情況展開調(diào)查，填寫記錄單；第二步：整理數(shù)據(jù)，對各小組記錄的數(shù)據(jù)進行匯總，標好縱軸與橫軸的統(tǒng)計圖，引導學生觀察發(fā)現(xiàn)這幅統(tǒng)計圖與以前學過的統(tǒng)計圖的不同之處，觀察條形統(tǒng)計圖，并對統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行分析，做。這一問題時，教師要著重引導學生對本次統(tǒng)計活動中，收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的。方法進行總結(jié)與強化，幫助學生積累統(tǒng)計活動經(jīng)驗。“自主練習”第1題是一道根據(jù)條形統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析的題目，應(yīng)讓學生獨立完成，第問，可讓學生暢所欲言，在體會條形統(tǒng)計圖的優(yōu)越性的同時，感受。我國科技事業(yè)的快速發(fā)展，滲透愛國主義教育。注意提醒學生此統(tǒng)計圖橫軸表示人
【正文】 導學生看明白統(tǒng)計圖再進行分析。 第 3題是一道根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖并進行分析的題目，練習時，學生先看統(tǒng)計表說說四年級一班喜歡吃蔬菜的情況，然后獨立完成統(tǒng)計圖，最后回答問題并提出問題。 第 4題是根據(jù)歷屆奧運會舉辦地完成統(tǒng)計圖的題目。在練習時，先引領(lǐng)學生閱讀歷屆奧運會舉辦地的相關(guān)知識，然后完成統(tǒng)計圖，最后根據(jù)統(tǒng)計圖說說自己的發(fā) 現(xiàn)。 第 5題是通過調(diào)查活動，收集、整理數(shù)據(jù)并完成統(tǒng)計圖的綜合練習題。練習時，學生分組對吃早餐的情況進行調(diào)查，再將各組收集的數(shù)據(jù)進行整理，并完成統(tǒng)計圖，最后觀察統(tǒng)計圖，對統(tǒng)計結(jié)果進行分析。
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