20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)教學建議-資料下載頁
2025-11-19 19:25本頁面
【導讀】出問題，并解決問題。達和交流數(shù)據(jù)的特點，認識統(tǒng)計圖的價值。了解到哪些數(shù)據(jù)信息。一個格表示幾個人？不同的表述，只要意思對，教師就要給予肯定。重點關(guān)注求平均數(shù)的。問題以及解答方法。怎樣想的，怎樣處理的等。是怎樣畫圖表示的。第2題，教師指導學生設計調(diào)查表。如，把自己讀的書分類，記錄每本書的
【正文】 表和統(tǒng)計圖，了解數(shù)據(jù)信息和統(tǒng)計圖的特點，再完成統(tǒng)計圖。交流時，重點說一說第一組、第二組的數(shù)據(jù)是怎樣畫圖表示的。然后，鼓勵學生自己 提出問題， 并解答。 第 2 題，教師指導學生設計調(diào)查表。如，把自己讀的書分類，記錄每本書的名稱、頁碼、每頁的行數(shù)、每行的字數(shù)等，并要求學生課下認真記錄，為下節(jié)課作準備。
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