【正文】 田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。解析：２句用比喻、通感的修辭，生動地再現(xiàn)了荷葉的形態(tài)和荷花的香氣。明確：利用修辭增加語言的生動性（2）征婚啟事a某男,三十五歲,出國留學(xué)近十年,海歸學(xué)子。欲尋一身心健康,長相一般,情投意合的女子為妻,有意者電話聯(lián)系。b自我介紹一下：我歲數(shù)已經(jīng)不小了，留學(xué)生身份出去的，在國外生活了十幾年，沒正經(jīng)上過學(xué)，蹉跎中練就一身生存技能，現(xiàn)在學(xué)無所成海外歸來。實話實說，應(yīng)該定性為一只沒有公司，沒有股票，沒有學(xué)位的三無偽海龜（海歸）。你要想找一帥哥就別來了，要想找一錢包就別見了。沒期待你長得跟畫報封面似的，看一眼就魂飛魄散，外表時尚、內(nèi)心保守、身心都健康的一般人就行，要是多少還有點婉約，那就更靠譜了。心眼別太多，歲數(shù)別太小。有意者電聯(lián)，非誠勿擾。明確：幽默風(fēng)趣的話會增加語言的生動性。（四）沙場練兵1某市教委把周杰倫的《蝸?！樊?dāng)做愛國主義篇章收入中學(xué)教材，此事經(jīng)媒體報道后在社會上引起了巨大反響，出現(xiàn)了兩種截然不同的觀點：正方觀點是“周杰倫的《蝸?！愤m宜收入中學(xué)教材”，反方的觀點是“周杰倫的《蝸牛》不適宜收入中學(xué)教材”。請你以正方或反方的身份分別從兩個不同的角度簡要陳述理由。(不少于70個字)(附《蝸牛》歌詞片段：該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼/我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望/我要一步一步往上爬/在最高點乘著葉片往前飛/小小的天流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天)示例：正方：這首歌的歌詞對學(xué)生有掙脫壓力，鼓勵向上的作用。思想內(nèi)容十分上進(jìn)，讀起來瑯瑯上口。從教育效果來看，把學(xué)生喜聞樂見的內(nèi)容引入教育領(lǐng)域，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時代潮流，提高審美能力。所以可以收入教材。反方：讓學(xué)生讀這種隨波逐流、不知所云的歌詞，看不出來有任何愛國主義教育的意義。這樣做是傳統(tǒng)的審美在向流行趣味妥協(xié)，是媚俗的表現(xiàn)。這對價值觀、審美能力尚在形成期的中學(xué)生而言，會有很大的負(fù)面影響。所以不可以收入教材。2學(xué)校開展校園廣播“溫馨提示語”征集活動，請為“課間體育活動”擬寫一則提示語，注意語言親切、生動、得體，運用兩種修辭手法，不超過60個字。參加體育鍛煉，有益身心健康/特別的課間，特別的精彩/下課抓緊去放松，課間活動守文明（五）結(jié)束語這堂課，我們把語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動的基本概念和基本方法簡單探究了一下，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，語言的運用滲透于生活的各個方面，我們在生活中要多聽，多思考，多總結(jié)。第四篇：高考語文復(fù)習(xí)語言文字運用 《語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動》 語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動學(xué)案目標(biāo) 、鮮明、生動的具體要求和方法。、鮮明、生動的綜合題型及創(chuàng)新題的做法?？键c要求主要考查推敲、錘煉語言的能力?？键c樣題 1．(2010浙江卷，7)某校學(xué)生會為使更多的同學(xué)體驗“低碳”生活，接受“低碳”理念，決定組織同學(xué)參觀世博園“零碳館”。請根據(jù)所提供的材料，擬寫一份海報。要求：只寫海報的宣傳鼓動內(nèi)容；語言表達(dá)簡明流暢，生動得體。(100字左右)“零碳館”利用陽光和導(dǎo)熱材料采暖、黃浦江水控溫、廢木頭發(fā)電，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用溫壓和風(fēng)壓，“零碳館”能保持建筑內(nèi)部空氣流通，環(huán)境舒爽。墻體表面附著的特殊熒光涂料能將吸收的太陽能在夜間轉(zhuǎn)換為熒光釋放，使展館成為“會發(fā)光的房子”。游客在“零碳餐廳”看到的餐具都是由前晚多余的有機餅干處理而成，使用后將會用于發(fā)電和發(fā)熱，最終剩余品又再加工成生物肥，真正實現(xiàn)變廢為寶??這些創(chuàng)意試圖讓游客在日常生活體驗中，逐漸養(yǎng)成“零碳”的新生活態(tài)度。最特別的是，游客將在“零碳館”領(lǐng)取專屬的“二氧化碳身份碼”，然后在“大富翁碳冊游戲”中回答50個互動問題，這些問題涉及每個人的出行方式、里程數(shù)，使用的燃?xì)夥N類，每月的水電煤費用等，最后游客將得到一張電腦計算出的“碳診斷書”，記錄個人一年的“碳排放總量”。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．(2009天津卷，24)閱讀以下材料，按要求作答。本報綜合消息 2009年3月28日8∶30～9∶30，世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時”的“熄燈接力”活動。當(dāng)晚，津城有2萬多個家庭、1 600多個社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說，在這一時段，參加活動的每個家庭少用1度電，即可節(jié)約2萬多度電。而生產(chǎn)2萬多度電，需要7 000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤，會向大氣排放18 000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千克氮氧化物。(1)為明年舉辦這一活動擬一句推廣語。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你從以上報道中得到什么啟示？(40字以內(nèi))答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．(2008福建卷，17)明天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“端午節(jié)晚會”。請你以晚會節(jié)目主持人的身份，在橫線上寫一段開場白。要求：①主題鮮明，語言生動；②80字左右。尊敬的老師、親愛的同學(xué)：晚上好！____________________下面請欣賞晚會的精彩節(jié)目。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 命題探討語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動是語言表達(dá)的要求和效果的綜合性體現(xiàn)。命題以主觀題為主，試題呈現(xiàn)綜合性、創(chuàng)新性的特點。其實，“準(zhǔn)確”作為語言表達(dá)的最基本要求，“鮮明、生動”所具體體現(xiàn)出來的文學(xué)要求，它們都滲透在所有的語言表達(dá)題中，甚至包括“閱讀理解”“寫作”在內(nèi)。因此，它們可以不單獨設(shè)題考查，而是在壓縮語段，仿寫、擴寫、變換句式等考點中滲透考查；也可以這三點單獨放在一起考查，多出現(xiàn)在廣告語、點評、開場白等新題型中。一、語言表達(dá)準(zhǔn)確 1．知識梳理準(zhǔn)確，這是語言表達(dá)的基本要求。從語言運用的角度講，準(zhǔn)確是指用詞造句要能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)事物的特征和作者的思想感情。具體說來要注意：(1)注意辨析同義詞，準(zhǔn)確把握詞語的內(nèi)涵和外延，以及詞語的分寸，做到用詞妥帖，大小合適，輕重合宜。(2)按照詞義的大小和程度的輕重合理安排次序，不得顛倒詞序。(3)適當(dāng)添加修飾語或限制性回答，準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的本意。2．演練、總結(jié)(1)閱讀下面的文字，回答問題。如果說，書本凝聚著古往今來的知識積累，那么，樹木就壓縮著一去不返的逝水流年。．．如果說，書本是用文字承載著人類的智慧，那么，樹木就是用 ．．記錄著地球的歷史。因此，讀書，讓我們得以了解自己，了解人生；讀樹，讓我們懂得把握現(xiàn)在，把握明天。所以，讀樹與讀書一樣，是大有益處的事情。①將文中缺漏的詞語填入下面的空格中。②就文中加點的兩個詞語能否互換作出判斷并說明理由。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)合同條款的語言必須準(zhǔn)確縝密。下面是一份合同中的部分條款，有多處用語含糊，請找出修改并簡述理由。自即日起，如一方無故違約，給另一方造成經(jīng)濟損失時，違約方除賠償對方全部直接經(jīng)濟損失外，還要賠償對方信譽損失費10～15萬元(具體數(shù)額由雙方依情況商定，或由省級仲裁機構(gòu)裁決)。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 準(zhǔn)確，在語言運用題的各種題型中均有所考查。做這種題，主要是仔細(xì)地咬文嚼字，推敲每一個字每一個詞，包括所有語言符合規(guī)定的情境，如敬謙稱呼，褒貶情感，口語與書面語等。二、語言表達(dá)鮮明 1．知識梳理鮮明，是以準(zhǔn)確為基礎(chǔ)的。不準(zhǔn)確，就不可能鮮明。所謂鮮明，就是要恰當(dāng)使用詞語(尤其是感情詞語)，恰當(dāng)?shù)厥褂镁涫?如雙重否定句，反問句)，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o方法(如比喻、對偶、對比等)。2．演練、總結(jié)(1)下面一段文字中有四處不當(dāng)，請你指出來并加以修改，使之準(zhǔn)確鮮明。中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知：齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”，在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng)，已導(dǎo)致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品，必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會患者生命的行為，我們予以批評。對死者家屬，我們表示深切的慰問。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)結(jié)合情境，比較下面一組句子，說說哪一個句子表達(dá)得更加鮮明，為什么？ 情境：“焦點訪談”節(jié)目針對當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評論。①三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起重大惡性安全事故，讓人震驚，讓人心痛，更讓人對那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕，我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實？②三家國有大煤礦，連續(xù)發(fā)生三起重大惡性安全事故，引起了人們的震動，人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo)，我們也要反思我們安全的生產(chǎn)措施的落實情況。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “鮮明”考點一般出現(xiàn)在概括、修改病句、請托、拒絕詞、點評、致辭演講稿等需要表明觀點態(tài)度的題型中，或出現(xiàn)在描繪場景，仿寫、擴寫、改寫語句的試題中。無論哪種題型，只要要求“鮮明”，就要從感情詞語選用、句式及修辭手法的運用三方面入手。三、語言表達(dá)生動 1．知識梳理生動，就是指具體形象，新鮮活潑，能使人感動。生動是在準(zhǔn)確、鮮明基礎(chǔ)上的升華。它要求做到：①恰當(dāng)使用繪形繪聲繪色等方面的動詞、形容詞；②運用比喻、擬人、借代、夸張等修辭手法，增強語言的形象性和靈動性；③注意句式的整齊勻稱，講究音節(jié)的和諧押韻，力求語言的聲律美。2．演練、總結(jié)(1)根據(jù)要求改寫下句。守舊的習(xí)慣會頑固地束縛人的思想，使人漸漸失去創(chuàng)新能力。要求：請改用生動形象的語言表達(dá)，不超過40字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)一位學(xué)者指出，“○”是一個早已普遍使用的漢字，它形簡而意賅，直觀而獨特，但許多重要的漢語辭書卻沒有收錄。請用一個生動形象的句子表達(dá)讓“○”字盡快收錄到漢語辭書中這樣的意思。要求：①切合原意；②運用比喻或比擬的修辭方法。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “生動”考點有時也單獨設(shè)題考查。做“生動”題一定注意三個角度：①使用寫形寫聲寫色的詞語。②重點使用比喻、擬人等達(dá)到生動形象的修辭手法。③使用整句。這一考點多與“修辭運用”“句式運用(選用、仿用)”等結(jié)合進(jìn)行。如何解答“準(zhǔn)確、鮮明、生動”方面的創(chuàng)新題？語言表達(dá)運用一直是語文試卷改革創(chuàng)新的試驗田，而“準(zhǔn)確、鮮明、生動”這個考點命題恰是以創(chuàng)新為特征的。所謂創(chuàng)新題型，有幾個特點：一是內(nèi)容上與時代同步，所選取的材料多是時代的熱點焦點；二是形式新，是以你平時未練過的形式出現(xiàn)的，如編者按、留言感言、推介語、宣揚語、辯詞等；三是綜合性，有時很難