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正文內(nèi)容

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)題目及要求-資料下載頁(yè)

2024-10-28 21:05本頁(yè)面
  

【正文】 人才市場(chǎng)調(diào)查,嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)制度及安全操作規(guī)程。若因違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和安全工作要求造成傷害,由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。3)、愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,遵守財(cái)務(wù)制度;4)、每位參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)管理各項(xiàng)規(guī)程制度,服從實(shí)訓(xùn)教師的領(lǐng)導(dǎo),按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程作業(yè)。項(xiàng)目1項(xiàng)目名稱(chēng):撰寫(xiě)人力資源計(jì)劃項(xiàng)目能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)崗位需求信息采集、整理、匯總的能力實(shí)訓(xùn)要求:結(jié)合實(shí)訓(xùn)單位,加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解工作分析、人力資源規(guī)劃各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,達(dá)到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。要求學(xué)生熟悉企業(yè)人力資源管理各模塊的工作流程;要求學(xué)生掌握人力資源管理各模塊的具體操作規(guī)范;要求學(xué)生根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求,完成相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。項(xiàng)目步驟與內(nèi)容:1)收集企業(yè)(如寧波新樂(lè)電器、一鳴食品公司)當(dāng)各部門(mén)的人員需求信息的相關(guān)資料;2)收集相關(guān)信息編制企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖;3)根據(jù)企業(yè)提供的相關(guān)信息,進(jìn)行歸類(lèi)整理,形成本人員需求信息總表及組織結(jié)構(gòu)圖;4)檢查數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的原因并改正;總結(jié)體會(huì):人力資源規(guī)劃對(duì)企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有舉足輕重的作用。:認(rèn)為人力資源管理無(wú)非是招人、崗前培訓(xùn)、發(fā)工資前的考核三部曲,不能從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃—人力資源規(guī)劃—人力資源管理的流程上實(shí)施人力資源規(guī)劃與管理。定崗定編工作也不像傳統(tǒng)業(yè)務(wù)那么成熟,往往是走一步,看一步。由于規(guī)劃不清晰、目標(biāo)不明確,導(dǎo)致人力資源規(guī)劃缺乏方向性和目的性。人力資源規(guī)劃對(duì)個(gè)人素質(zhì)、領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力要求都很高。一位優(yōu)秀的人力資源工作者,需要對(duì)工作深刻體驗(yàn)、對(duì)社會(huì)與人才的敏銳洞察和強(qiáng)烈的責(zé)任感。人力資源規(guī)劃工作是組織可持續(xù)發(fā)展的保障,對(duì)尋求發(fā)展壯大的中小企業(yè)尤為突出。制定并有效實(shí)施人力資源規(guī)劃最關(guān)鍵是制定出合適的人才政策。實(shí)訓(xùn)時(shí)間每周一個(gè)項(xiàng)目,完成日期實(shí)際發(fā)生填寫(xiě)項(xiàng)目2項(xiàng)目名稱(chēng):編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)項(xiàng)目能力目標(biāo):崗位分析數(shù)據(jù)采集能力、分析能力和工作說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)能力 實(shí)訓(xùn)要求:加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解崗位說(shuō)明書(shū)編制各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。項(xiàng)目實(shí)施步驟與內(nèi)容:1)企業(yè)及某一崗位的信息資料,并提出崗位分析的要求;2)根據(jù)企業(yè)和崗位信息,撰寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū);3)統(tǒng)一擬訂一份工作說(shuō)明書(shū);4)展示本小組工作說(shuō)明書(shū);5)質(zhì)疑工作說(shuō)明書(shū);總結(jié)體會(huì):通過(guò)系統(tǒng)全面的情報(bào)收集手段,提供相關(guān)工作崗位的全面信息,以便組織進(jìn)行改善管理效率。崗位規(guī)范、崗位說(shuō)明書(shū)都是企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化管理的基礎(chǔ)性文件。每一個(gè)勞動(dòng)崗位都有它的名稱(chēng)、工作地點(diǎn)、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)資料。有助于工作評(píng)價(jià)、人員測(cè)評(píng)與定員管理及人力規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展的科學(xué)化、規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化、工資調(diào)整依據(jù)。員工對(duì)職位的職責(zé)和要求不清楚;雖然有書(shū)面的職位說(shuō)明,但工作說(shuō)明書(shū)所描述的員工從事某項(xiàng)工作的具體內(nèi)容和完成該工作所需具備的各項(xiàng)知識(shí)、技能和能力與實(shí)際情況不符,很難遵照它去執(zhí)行。項(xiàng)目3項(xiàng)目名稱(chēng):制訂招聘計(jì)劃項(xiàng)目能力目標(biāo):崗位職責(zé)、崗位任職資格和企業(yè)要求把握的能力;招聘廣告擬訂、評(píng)價(jià)的能力;招聘廣告發(fā)布媒體選擇的能力實(shí)訓(xùn)要求:加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解招聘管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。項(xiàng)目實(shí)施步驟:1)學(xué)生自行搜集企業(yè)相關(guān)信息:公司崗位說(shuō)明書(shū)及企業(yè)情況等,提出招聘廣告發(fā)布的要求;2)根據(jù)企業(yè)和崗位信息,設(shè)計(jì)招聘廣告并選擇發(fā)布媒體;3)討論并擬訂本企業(yè)的招聘廣告,并說(shuō)明選擇何媒體發(fā)布該信息;4)展示其設(shè)計(jì)方案;5)質(zhì)疑設(shè)計(jì)方案;總結(jié)體會(huì):由于內(nèi)部招募和外部招募各有其優(yōu)勢(shì)與不足,而且兩者在一定程度上還是互補(bǔ)的,因此,企業(yè)在進(jìn)行人員招募時(shí),要進(jìn)行綜合考慮,通常選用內(nèi)外部結(jié)合的方式效果最佳,既可以發(fā)揮內(nèi)外部招募各自優(yōu)勢(shì),又可以在一定程度上避免其不足。具體結(jié)合的力度,取決于企業(yè)對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃、招聘的崗位以及相關(guān)因素的考慮和決策。唯一的原則是,人員招聘最終要有助于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力和適應(yīng)能力。項(xiàng)目4項(xiàng)目名稱(chēng):制定員工培訓(xùn)方案項(xiàng)目能力目標(biāo):1)根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,進(jìn)行培訓(xùn)需求分析并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃;2)以科室單位制定培訓(xùn)計(jì)劃 實(shí)訓(xùn)要求:加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解培訓(xùn)管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟:1)分工進(jìn)行培訓(xùn)需求分析;2)根據(jù)培訓(xùn)需求分析制定培訓(xùn)計(jì)劃3)實(shí)施體會(huì)。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,做好相關(guān)的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作;展開(kāi)培訓(xùn)自行做好培訓(xùn)相關(guān)準(zhǔn)備工作根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)課程的設(shè)置以員工為培訓(xùn)對(duì)象,開(kāi)展培訓(xùn)工作總結(jié)體會(huì):培訓(xùn)需要得到高層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,而取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告,讓他們知道自己的投資得到了什么樣的回報(bào)。只有當(dāng)他們獲知支持培訓(xùn)獲得收益后,他們才會(huì)給予有力的行政支持和資金保證。效率評(píng)估除了向高層管理人員匯報(bào)外,也是對(duì)培訓(xùn)部工作的一個(gè)很好的總結(jié),有助于提高培訓(xùn)效率。通過(guò)效率評(píng)估,可以與以前的培訓(xùn)效率進(jìn)行縱向?qū)Ρ?,與不同企業(yè)之間的培訓(xùn)效率進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋c企業(yè)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行基準(zhǔn)對(duì)比,從而找出差距,制定改進(jìn)措施,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。項(xiàng)目5項(xiàng)目名稱(chēng):制定績(jī)效考核方案項(xiàng)目能力目標(biāo):1)能夠分析企業(yè)提供案例中的核心內(nèi)容;2)根據(jù)提出的目標(biāo),以單位設(shè)計(jì)員工考核方案。實(shí)訓(xùn)要求:加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解績(jī)效管理各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟:1)討論企業(yè)案例的中核心內(nèi)容;2)根據(jù)本企業(yè)的目標(biāo),制定相應(yīng)的員工考核方案;根據(jù)提供的相關(guān)內(nèi)容,編制員工工資表;熟悉員工工資制度的類(lèi)型及各項(xiàng)目的計(jì)算方法??偨Y(jié)體會(huì):績(jī)效考核是每個(gè)人力資源管理者的目標(biāo),是人力資源部的核心工作,認(rèn)識(shí)不到位,無(wú)非就是考倒員工,給員工找麻煩,或是走過(guò)場(chǎng),認(rèn)識(shí)誤區(qū)使員工在操作中產(chǎn)生抵觸與排斥情緒。人力資源部牽頭,自上而下強(qiáng)力推行的關(guān)鍵是中高領(lǐng)導(dǎo)的推行力度,只有與績(jī)效掛鉤,才充分引起員工的重視,暴露問(wèn)題,通過(guò)調(diào)整考核體系不斷優(yōu)化結(jié)果。才能夠真正達(dá)到激勵(lì)員工不斷改進(jìn)績(jī)效的作用。項(xiàng)目6項(xiàng)目名稱(chēng):?jiǎn)T工福利方案設(shè)計(jì)項(xiàng)目能力目標(biāo):1)能夠結(jié)合人力資源管理的相關(guān)理念制定員工活動(dòng)方案;2)活動(dòng)方案要具可操作性和吸引力。實(shí)訓(xùn)要求:加深對(duì)人力資源管理基本知識(shí)的理解;理解薪酬管理、員工關(guān)系管理等各項(xiàng)工作的主要任務(wù)并能完成相應(yīng)的基礎(chǔ)性工作。項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容與步驟:1)根據(jù)企業(yè)提供的資料討論、分析,確定活動(dòng)主題;2)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況,制定福利設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;3)設(shè)計(jì)日常人事異動(dòng)管理的流程;4)處理一個(gè)人事異動(dòng)事件??偨Y(jié)體會(huì):薪酬體系設(shè)計(jì)的要點(diǎn),在于“對(duì)內(nèi)具有公平性,對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”,而建立一套這樣的薪酬體系,是很多公司人力資源治理方面的當(dāng)務(wù)之急。不管是剛剛運(yùn)營(yíng)的新公司,還是已經(jīng)步入高峰發(fā)展期的企業(yè),都要給員工設(shè)計(jì)出一套合理科學(xué)的符合實(shí)際的薪酬體系和薪酬制度。差距過(guò)大有助于穩(wěn)定優(yōu)秀員工,差距過(guò)小會(huì)造成員工的不滿,世界上不存在絕對(duì)公平的薪酬方式,只存在員工是否滿足的薪酬制度,在確定薪酬調(diào)整比例時(shí),人力資源部要對(duì)總體薪酬水平做出準(zhǔn)確的測(cè)算、應(yīng)建好工資臺(tái)賬。
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