單片機(jī)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)word版-資料下載頁
2025-03-23 13:26本頁面
【正文】 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)班級(jí)(組別) 應(yīng)到 人，實(shí)到 人實(shí) 訓(xùn) 考 勤 記錄姓名考勤備注姓名考勤備注姓名考勤備注填表人簽字： 教研室主任簽字：（六）、成績考核與記載實(shí)訓(xùn)完成后，每位實(shí)訓(xùn)學(xué)生都要求撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)總評(píng)成績由三部分構(gòu)成：考勤（占20%）+實(shí)訓(xùn)報(bào)告（占20%）+實(shí)訓(xùn)操作（作品）（占60%）（七）、資料匯總一個(gè)班實(shí)訓(xùn)結(jié)束，全部資料裝訂2冊(cè)：實(shí)訓(xùn)報(bào)告其它資料：實(shí)訓(xùn)對(duì)象基本情況表、實(shí)訓(xùn)整體安排、實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)訓(xùn)具體安排、實(shí)訓(xùn)考勤表、實(shí)訓(xùn)總評(píng)成績五 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)報(bào)告和總結(jié)《單片機(jī)原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告1實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：燈光控制 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖？2編寫自己設(shè)計(jì)的燈光控制程序？3程序中偽指令ORG的作用？4實(shí)驗(yàn)過程中的出現(xiàn)問題及解決方法?！秵纹瑱C(jī)原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告2實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：I/O口輸入輸出 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖？2 yldpx軟件與實(shí)驗(yàn)箱未連接上，該怎么辦？3 MOVX指令在什么情況下使用？4編寫自己設(shè)計(jì)程序?《單片機(jī)原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告3實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：LED動(dòng)態(tài)顯示 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖？2把延時(shí)子程序的 MOV R7,01H,改為 MOV R7,0FFH,有何變化？3單片機(jī)如何實(shí)現(xiàn)延時(shí)，顯示數(shù)字時(shí)為什么要加延時(shí)？4編寫自己設(shè)計(jì)程序？5請(qǐng)說明如何實(shí)現(xiàn)數(shù)碼管的顯示控制？《單片機(jī)原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告4實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：定時(shí)/計(jì)數(shù) 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖。2簡述定時(shí)器的結(jié)構(gòu)原理？3為什么要對(duì)定時(shí)器初始化？4編寫自己設(shè)計(jì)的程序？5試驗(yàn)中注意問題是什么？《可編程控制器原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告5實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：中斷 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖。2 SETB指令功能是什么。3 說明CJNE指令的使用方法？4編寫自己設(shè)計(jì)的程序？《可編程控制器原理及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)報(bào)告6實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：步進(jìn)電機(jī)控制 實(shí)驗(yàn)訓(xùn)時(shí)間： 年 月 日 星期姓名系（院）成績班級(jí)指導(dǎo)老師批閱教師1畫出程序框圖？2簡述步進(jìn)電機(jī)控制的原理？3程序是如何改變步進(jìn)電機(jī)的轉(zhuǎn)速的？4能否直接將單片機(jī)的I/O口連接到步進(jìn)電機(jī)？
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