2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31平行四邊形word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁

【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標(biāo)合作

2024-12-07 23:18

平行四邊形與特殊的平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行；2、兩組對邊分別相等；1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對角相等；鄰角互補；4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；

2025-06-20 00:02

北師大導(dǎo)學(xué)案-數(shù)學(xué)九上第1章特殊的平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】息烽縣第二中學(xué)·導(dǎo)學(xué)案 九年級（上）·數(shù)學(xué) 第一章特殊的平行四邊形【課題】第一章第1節(jié)菱形的性質(zhì)和判定（第1課時）【預(yù)期目標(biāo)】，了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系；，經(jīng)歷利用折紙等活動探索菱形性質(zhì)的過程，發(fā)展合情推理能力；。【課前預(yù)習(xí)】“課前預(yù)習(xí)”要求完成（可另加紙張）預(yù)習(xí)2圖，回答下列問題：

2025-04-16 23:59

北師大版數(shù)學(xué)九上特殊平行四邊形3課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題特殊平行四邊形（一）課型[來新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點運用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定]教學(xué)方法

2024-11-19 07:56

平行四邊形及特殊平行四邊形含答案-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分，共30分)。1．平行四邊形ABCD中，∠A=50°，則∠D=（）A.40°B.50°C.130°D.不能確定2．下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的是（）A.一組對邊相等B.對角線互相平分C

2025-06-23 03:51

北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊特殊平行四邊形知識點歸納-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《特殊平行四邊形》知識點歸納 北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊《特殊平行四邊形》知識點歸納 一.菱形的性質(zhì)與判定 ：有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。 ...

2025-04-03 07:44

北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊特殊的平行四邊形測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一章檢測題一、選擇題(每小題3分，共30分)2．如圖，矩形ABCD的對角線AC＝8cm，∠AOD＝120°，則AB的長為(　　)A.cmB．2cmC．2cmD．4cm3．平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD的頂點坐標(biāo)分別是A(－3，0)，B(0，2)，C(3，0)，D(0，－2)，則四邊形ABCD是()A．矩形B．菱形C．正方形

2025-04-04 03:54

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31平行四邊形2-資料下載頁

【總結(jié)】課題平行四邊形（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明平行四邊形的判定定理。3．感悟在證明過程中所運用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等思想方法。教學(xué)重點掌握證明平行四邊形的方法。教學(xué)難點運用綜合法證明問題的思路。教學(xué)方法講練結(jié)合法教具三角尺

2024-12-07 23:18

平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復(fù)習(xí)課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形，旋轉(zhuǎn)對稱圖形，不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別

2025-08-01 17:39

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練二特殊平行四邊形的應(yīng)用習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用應(yīng)用一特殊平行四邊形與動點1.如圖ZT－2－1,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時滑動.如果點Q從點A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→

2025-06-13 20:24

北師大版數(shù)學(xué)九上平行四邊形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊楊樓一中任帥杰平行四邊形一、說教材1、本節(jié)教材的地位與作用。平行四邊形是幾何圖形中非常重要的基礎(chǔ)圖形，它是研究矩形、菱形、正方形等圖形的前提和基礎(chǔ)。平行四邊形的性質(zhì)和判定條件學(xué)生已經(jīng)探索過，本節(jié)課是將這些知識上升到一定的理論高度，用嚴格的步

2024-11-18 19:08

平行四邊形及特殊的平行四邊形證明習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1．已知：如圖，四邊形ABCD是菱形，過AB的中點E作AC的垂線EF，交AD于點M，交CD的延長線于點F.（1）求證：AM=DM；（2）若DF=2，求菱形ABCD的周長．第2題圖ADFCEGB2.如圖所示，在中，將繞點順時針方

2025-03-25 01:18

平行四邊形特殊平行四邊形梯形(更新版)-資料下載頁

【總結(jié)】卓越個性化教學(xué)講義學(xué)生姓名年級授課時間教師姓名課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生進一步理解平行四邊形的有關(guān)性質(zhì)，掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形的判定重點難點重點：平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的判定；矩形的性質(zhì)及判定；菱形的性質(zhì)及判定；正方形的性質(zhì)及判

2025-07-24 00:11

北師大版數(shù)學(xué)九上平行四邊形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】（時間：100分鐘滿分100分）教材跟蹤訓(xùn)練（一）填空題（共9分）1、（1分）已知ABCD的對角線相交于點O，它的周長為10cm，BCO?的周長比ABO?的周長多2cm，則AB=cm。2、（1分）如圖，已知E為ABCD內(nèi)任一點，ABCD的面積為40，那么EAB

2024-11-15 00:55

平行四邊形[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】大家好第三章證明(三)第一節(jié)平行四邊形平行四邊形性質(zhì)邊兩組對邊分別平行(定義)兩組對邊分別相等(定理)角兩組對角分別相等(定理);鄰角互補對角線互相平分(定理)判定邊兩組對邊分別平行的四邊形(定義)兩組對邊分別相等的

2025-10-28 22:44

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20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊32特殊平行四邊形1(已修改)

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊32特殊平行四邊形1(編輯修改稿)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊32特殊平行四邊形1(已改無錯字)