2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞在那銀色的月光下3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《在那銀色的月光下》教案教學(xué)目標(biāo)1、喜歡以音樂(lè)的方式寫(xiě)景，感受體驗(yàn)中外音樂(lè)家借描寫(xiě)月光所抒發(fā)的感情。進(jìn)一步產(chǎn)生探索音樂(lè)藝術(shù)與其他姐妹藝術(shù)如何表現(xiàn)朦朧美的愿望。2、能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》。嘗試以不同的演唱形式表現(xiàn)憂(yōu)郁深沉的感情。過(guò)程和方法聆聽(tīng)-學(xué)唱-自練-展示情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)能夠用柔美抒情的聲音演唱《在銀色的月光

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元演唱我們是冠軍3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們是冠軍》教案活動(dòng)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌《我們是冠軍》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)?；顒?dòng)目的：1、音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)，通過(guò)音樂(lè)刺激感官，使全身對(duì)音樂(lè)的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂(lè)感受，在此體驗(yàn)的過(guò)程中掌握音樂(lè)知識(shí)。

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲：勃拉姆斯《搖籃曲》。2、音樂(lè)知識(shí)：“搖籃曲”體裁。3、中國(guó)及世界聞名的《搖籃曲》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然圓潤(rùn)的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《搖籃曲》。2、感受體驗(yàn)搖籃曲的音樂(lè)情緒和風(fēng)格特點(diǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歌曲來(lái)欣賞中國(guó)及世界聞名的《搖籃曲》。教材分析：勃拉姆斯的《搖籃曲》是首民

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂(lè)七下第2單元欣賞伴隨著你3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《伴隨著你》教案教學(xué)目標(biāo)：一、聆聽(tīng)并賞析《伴隨著你》，分析音樂(lè)的表現(xiàn)要素，知道主題音樂(lè)在影片中的特點(diǎn)和作用。二、有感情的哼唱《伴隨著你》主題A部分，并分組討論、即興創(chuàng)編歌詞自演自唱。三、對(duì)影視主題音樂(lè)產(chǎn)生繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)影視主題音樂(lè)具有一定的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)并賞析歌曲的音樂(lè)基本要素。教學(xué)難點(diǎn)：在哼唱主題A部

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞桃花紅杏花白3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞山西民歌《桃花紅杏花白》。教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞和演唱《桃花紅杏花白》。2、體驗(yàn)體驗(yàn)感受山西民歌中的“開(kāi)花調(diào)”的風(fēng)格和獨(dú)特的韻味與魅力。3、了解襯詞在歌曲中的作用。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)唱《桃花紅杏花白》。2、了解山西民歌及其特點(diǎn)，會(huì)哼唱歌曲旋律。3、學(xué)會(huì)欣賞歌

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元演唱打支山歌過(guò)橫排3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《打支山歌過(guò)橫排》教案教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：中國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),每個(gè)省都有自己獨(dú)特的文化，我們江西歷史悠久，山川秀麗，人文薈萃，名勝古跡眾多，而江西的民歌正是我省具有代表性的文化之一，其中最具特色的是興國(guó)山歌，興國(guó)山歌形式多樣，生動(dòng)活潑，千百年來(lái)深受群眾喜愛(ài)。我是一個(gè)客家人基于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)我根據(jù)教材設(shè)計(jì)本次音樂(lè)欣賞活動(dòng)。讓學(xué)生傾聽(tīng)音樂(lè)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元欣賞陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》。教材分析：《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》是一首具有新疆風(fēng)格的小提琴曲，這是陳鋼根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫(kù)爾干》、笛子獨(dú)奏《帕米爾的春天》以及新疆塔吉克族的音樂(lè)素材而創(chuàng)作的小提琴曲。它借鑒了中國(guó)民間器樂(lè)曲的特殊演奏手法和外國(guó)現(xiàn)代作曲技巧，以獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的音響色彩，描繪

2024-12-07 22:52

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放牛》教案教學(xué)內(nèi)容：京劇折子戲《小放?！?。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱京劇折子戲《小放?！返牡诙?lè)段，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對(duì)白的模仿，個(gè)體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會(huì)京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新

2024-12-07 22:51

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小放?！方贪附虒W(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱京劇折子戲《小放?！返牡诙?lè)段，并能自信地演唱或表演這一唱腔。教學(xué)難點(diǎn)：青春期的學(xué)生勇于大膽表現(xiàn)自己：如：對(duì)白的模仿，個(gè)體展示、學(xué)演折子戲等，另外體會(huì)京劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。教材分析：京劇傳統(tǒng)折子戲《小放牛》是根據(jù)河北民間小調(diào)的旋律變化重復(fù)發(fā)展而形成的，是一出

2024-12-09 02:41

2017春人音版音樂(lè)七下第2單元演唱長(zhǎng)江之歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《長(zhǎng)江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：《長(zhǎng)江之歌》、欣賞《祖國(guó)頌》體會(huì)對(duì)祖國(guó)壯麗河山的贊美之情?！堕L(zhǎng)江之歌》的曲式結(jié)構(gòu)，并在理解的基礎(chǔ)上有感情地演唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程：（1）聆聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》的旋律。教師：請(qǐng)聽(tīng)一段旋律，這段旋律的節(jié)奏、旋律是什

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱無(wú)錫景1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《無(wú)錫景》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《無(wú)錫景》，能用親切、柔和的語(yǔ)調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點(diǎn)唱出來(lái)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)江南美景的體驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會(huì)主義國(guó)家豐富的人文內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱無(wú)錫景2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《無(wú)錫景》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)學(xué)習(xí)江南民歌《無(wú)錫景》，欣賞并了解與之有關(guān)的音樂(lè)，增強(qiáng)對(duì)江南民間音樂(lè)文化的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)。2、過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在聆聽(tīng)中體驗(yàn)江南音樂(lè)的風(fēng)格。并通過(guò)歌唱、交流、互動(dòng)等音樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)一步品味江南文化。3、知識(shí)和技能：初步了解小調(diào)及民族五聲調(diào)式，能用歌聲

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小放牛京劇傳統(tǒng)折子戲唐代：梨園公元前80年，西周便出現(xiàn)了由貴族豢養(yǎng)的娛樂(lè)藝人：優(yōu)伶?！督戏昀铨斈辍范鸥ζ缤跽飳こＲ?jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。中國(guó)戲曲簡(jiǎn)況宋雜劇絹畫(huà)山西洪洞縣廣勝寺明應(yīng)王殿

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂(lè)七下第1單元拉德茨基進(jìn)行曲3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《拉德茨基進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：一、豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，大題了解進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn)。二、能用體驗(yàn)、模仿、探究等學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣，通過(guò)奧爾夫教學(xué)法，能通過(guò)邊律動(dòng)身體便哼唱主旋律。三、通過(guò)欣賞《拉德茨基進(jìn)行曲》，難呢過(guò)基本聽(tīng)出歌曲的三段，并掌握回旋曲式的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：豐富學(xué)生的情感，并了解進(jìn)行曲的特點(diǎn)，以及他的音樂(lè)表現(xiàn)力。

2024-12-07 22:54

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱無(wú)錫景2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】首先我們來(lái)聆聽(tīng)，思考同一首歌曲有什么樣不同？學(xué)習(xí)新歌——無(wú)錫景無(wú)錫景?同學(xué)們，我們聽(tīng)了幾遍了，那么首歌曲的速度是怎樣的，情緒又是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們思考？（學(xué)生交流）?同學(xué)們非常棒，?這首歌曲的?情緒是：抒情地。?速度是：中速。

2024-12-07 22:17

20xx春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3(已修改)

20xx春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3(編輯修改稿)

20xx春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3-wenkub.com

20xx春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3-資料下載頁(yè)