【導讀】京劇折子戲《小放牛》。鋼琴、多媒體課件等。學唱京劇折子戲《小放?!返牡诙范?,并能自信地演唱或表演這一唱腔。劇的韻味以及一字多音、八分休止符的正確演唱等。同或相似的旋律,朗朗上口,易于傳唱。分析歌詞,并讓學生理解小放牛并不是關于放牛的。會此民間小調(diào)流暢細膩,歡快活潑的情緒特點。們?nèi)绾窝堇[處理唱腔的并體驗京劇的韻味。戲迷朋友都喜歡模仿的一段,讓學生模仿這段對白,進行師生之間、生生之間的對白練習。生回答,師歸納總結。出示折子戲的概念,教師進行講解分析,總結出《小放?!肥侨诔?、念、做、舞于一體。這樣,使學生能久久沉浸在音樂美的享受之中,令人回味無窮!