【導(dǎo)讀】三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。錄音機(jī)、電子琴。唱長(zhǎng)江的自然氣勢(shì)。請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)教材到《長(zhǎng)江之歌》,并在欣賞過(guò)程中品味所體現(xiàn)的細(xì)膩情。由老師教唱樂(lè)譜。師生共同分析,師生哼唱并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。(開(kāi)始部分是一種從容的節(jié)奏,會(huì)使人產(chǎn)生。一部分的再現(xiàn),可以加深人們對(duì)主題印象。采用比賽形式,分組練唱。師生一起再聽(tīng)《長(zhǎng)江之歌》,并且我們應(yīng)該堅(jiān)定信心,把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。