20xx春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景1-資料下載頁
2024-12-07 22:50本頁面
【導讀】人文內涵，激發(fā)學生的強烈的愛國主義熱情。準確把握歌曲中出現(xiàn)的“呀”、“末”等襯詞，表現(xiàn)出江蘇民歌特有的風格。多媒體課件、鋼琴。它有許多變體，流行于江蘇的這首?！盾岳蚧ā肥侨藗冏钍煜?、旋律最優(yōu)美的諸多變體中的一首。穩(wěn)，旋律以級進為主。嗯，江南的美景在文人的眼里是一首婉約的小詩，生活在江南水鄉(xiāng)的老百姓來說又該是怎樣的呢？除了這首《茉莉花》之外，你還能舉出我們。欣賞《無錫景》全曲。歌曲的主音是1，所以稱作五聲宮調式。綿不斷，特別符合江南的地域特點。
【正文】 所以采用口語化的歌詞唱起來更加親切。 跟著鋼琴完整得演唱歌曲，特別注意一字多音的地方，唱出江南民歌細膩委婉的韻味。 師作評價。 四：對比演唱。 同學們唱得可真好，下面老師也來唱一段，大家來聽聽。 方言演唱另一版本的《無錫景》。 老師剛才唱的跟我們學的這首《無錫景》有什么不同嗎？ 生：旋律相同但歌詞不同，而且還是用方言來唱的。 師： 這是民國初年的傳唱的《無錫景》，那時的無錫城啊只是一座古樸的小城，我們剛剛學唱的是解放后傳唱的《無錫景》了，我們現(xiàn)在的無錫發(fā)展到現(xiàn)在有了怎樣的變化呢？ 五：嘗試創(chuàng)作。 1 、欣賞錫山歌手錢琳的《無錫是個好地方》，了解現(xiàn)在的無錫城是一座經(jīng)濟發(fā)達，人文薈萃，充滿活力的現(xiàn)代化大都市。 我們也來充當小小詞作家，唱唱我們現(xiàn)在的家鄉(xiāng)新面貌呢？ 老師給出范本，并范唱一遍。 學生討論并嘗試創(chuàng)作（可介紹錫北鎮(zhèn)，歷史文化底蘊深厚，名人輩出如東林黨領袖顧憲成，農民運動領袖嚴樸等，自然資源豐富，太湖翠竹名揚四海）。 展示學生作品，并一起來唱一唱。
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