20xx春人音版音樂七下第5單元演唱小放牛3-資料下載頁
2024-12-07 22:50本頁面
【導(dǎo)讀】演唱京劇折子戲感受京劇唱腔。合的關(guān)系，感受京劇兼收并蓄的魅力。樂于主動學(xué)習(xí)、認(rèn)識、了解京劇與地方歌曲的音樂特點。京劇折子戲中運(yùn)用了唱、念做、舞形式來表達(dá)敘述的故事。初一的學(xué)生需要教師的適時引導(dǎo)與啟發(fā)，才能調(diào)動他們腦海里的記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并與音樂之外其它學(xué)科知識有所聯(lián)系。更好理解把握作品。剛才我們聽到是京劇折子戲中的《小放?！芬粋€唱段片段。在古老的趙州橋面上，能清晰看見幾道車壓形成的小溝壑，這里面有一個動人的傳說。話說當(dāng)年張果老、柴王爺、趙匡胤過橋時，因毛驢載重過大，留下了幾個深深的驢蹄印。王推的獨輪車超重，車輪子在橋面軋了一道深溝。一只大手印，并譽(yù)為趙州第一勝景。這首河北民歌具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息，四二拍，一段體，五聲徵調(diào)式，全曲由四個樂句構(gòu)。很容易記憶，成為流傳很廣的一首河北民歌。小放牛只不過是一種民間曲調(diào)，我們可以根據(jù)曲調(diào)填歌詞。河北民歌《小放牛》采用了一問一答形式來演唱，歌曲為徵調(diào)式。
【正文】 有趣，充分表現(xiàn)出勞動人民的聰明才智和開朗樂觀的性格。歌曲中八分休止符和切分節(jié)奏非常突出，使歌曲顯得詼諧、活潑。旋律的發(fā)展始終圍繞著主題素材展開，流暢、一氣呵成。很容易記憶，成為流傳很廣的一首河北民歌。 2）問題： 我們學(xué)習(xí)了這首歌曲，發(fā)現(xiàn)與放牛并沒有多大的聯(lián)系，可為什么叫《小放牛》呢？ 回答： 小放牛只不過是一種民間曲調(diào)，我們可以根據(jù)曲調(diào)填歌詞。 五、實踐活動 找出唱腔節(jié)奏與京劇折子戲中的《小放?！凡煌c 創(chuàng)作（分組 ） 要求：用表演形成來唱京劇折子戲中的《小放?！穬删? 六、小結(jié) 河北民歌《小放?！凡捎昧艘粏栆淮鹦问絹硌莩?，歌曲為徵調(diào)式。京劇折子戲中則是運(yùn)用了，唱、念做舞形式來表達(dá)敘述的故事。
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