【摘要】小放牛京劇傳統(tǒng)折子戲唐代:梨園公元前80年,西周便出現(xiàn)了由貴族豢養(yǎng)的娛樂藝人:優(yōu)伶?!督戏昀铨斈辍范鸥ζ缤跽飳こR?,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。中國戲曲簡況宋雜劇絹畫山西洪洞縣廣勝寺明應(yīng)王殿
2024-12-15 22:17
【摘要】《無錫景》教案一、教材分析:教材為人民音樂出版社初級中學七年級下冊音樂教材,特點是堅持以學生為本,按照學生的心理特點、興趣點,并堅持藝術(shù)的原則。內(nèi)容:共六個單元。每個單元大致分為唱歌和欣賞兩個部分。并且每個單元的后面都設(shè)置了題目,幫助學生欣賞音樂,學習音樂。二、學情分析:學生分析:七年級的學生活潑好動,對一切新
2024-12-17 02:41
【摘要】《青春舞曲》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神,充分利用現(xiàn)代化教學手段,提升課堂教學效果,使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美,提高學生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學中,不追求學生的識譜能力、歌唱技巧,主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征,感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具鋼琴(電子
2024-12-15 22:52
【摘要】《長江之歌》教案教學目標:1、結(jié)合作品學習三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學習三段體知識,且能運用知識分析音樂作品。教學重點:三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學難點:三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學準備:錄音機、電子琴。教學過程:1、引入。師:同學們僅從自然地理概念上理解了祖國的山水,而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融
2024-12-15 22:53
【摘要】《沂蒙山小調(diào)》教案教學目標:1、通過欣賞和學唱山東民歌,使學生感受山東民歌的風格特點,增強學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、通過學習《沂蒙山小調(diào)》讓學生能夠把握歌曲的情感,以及有感情的正確演唱這首歌曲。3、充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性,引導學生有創(chuàng)造性的參入音樂實踐活動。教學準備:鋼琴(電子琴)多媒體、課件等。教學過程:
2024-12-15 22:50
【摘要】《小放?!方贪浮窘虒W內(nèi)容】1、學唱河北民歌《小放?!?。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放牛》?!窘虒W重點】指導學生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放牛》?!窘虒W難點】1、八分休止符。2、切分音的準確處理?!窘虒W目標】1、通過學唱這首歌曲,使學生初步了解一問一答的對唱形式。2、激發(fā)孩子對民歌的喜
2024-12-16 19:42
【摘要】《小放?!方贪敢弧⒔虒W內(nèi)容:《小放?!?。:讓學生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律,速度所表現(xiàn)的不同的音樂形象。二、教學目的:《小放牛》,激發(fā)孩子對民歌的喜愛之情以及對勞動人民的熱愛之情;,了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素,感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點。三、教材分析及重點、難點:《小放?!肥且皇酌耖g歌舞劇,對答式表演唱《小放?!?。以牧
2024-12-15 22:51
【摘要】《紅河谷》教案教學目標:1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點,從而體會歌曲的深情,感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點:選用恰當方法,啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析:《
【摘要】小放牛趙州橋?簡介:“趙周橋”又名安濟橋,位于河北省趙縣城南澆河上,是我國著名的古代大石拱橋,全長50、82米,橋面寬10米,拱圈由28條并列的石條組成,由李春在隋朝開皇大業(yè)年間設(shè)計創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋,到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了,其新穎的設(shè)計、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范,其跨度之大在當時亦數(shù)創(chuàng)舉,反映了我國古代勞動
【摘要】我聽說河北石家莊有一座神仙造的橋!哪位神仙造的這座橋?真有趣,這座橋叫什么名字?干脆我們?nèi)タ纯窗?!同學們,你們愿意和我們一起去嗎?好想去春游……我是灰太狼,我已經(jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋?先完成任務(wù)吧!哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2024-12-04 18:59
【摘要】《青春舞曲》教案教學準備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)、分兩組。教學目標:認知目標:了解新疆和西部民歌的風格特點,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情。能力目標:1、學會用自然圓潤的聲音,歡快活潑的情緒演唱《青春舞曲》。2、能夠根據(jù)歌曲的風格,結(jié)合一些舞蹈來表現(xiàn),加深對歌曲情緒的感受。情感目標:
【摘要】《青春舞曲》教案教學內(nèi)容:唱歌《青春舞曲》。教學目的:1、能夠?qū)ξ覈陆S吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣,愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系,并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音,清晰的咬字吐字,明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏,并能為
2024-12-17 02:42
【摘要】《無錫景》教案教學目標:1、認知目標:學習歌曲《無錫景》,能用親切、柔和的語調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點唱出來。2、能力目標:通過小組合作學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標:通過對江南美景的體驗,對現(xiàn)代幸福生活的謳歌,感悟社會主義國家豐富的人文內(nèi)涵,激發(fā)學生的強烈的愛國主義熱情。教學重點:
【摘要】《無錫景》教案教學目標:1、情感態(tài)度價值觀:通過學習江南民歌《無錫景》,欣賞并了解與之有關(guān)的音樂,增強對江南民間音樂文化的認識和喜愛。2、過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在聆聽中體驗江南音樂的風格。并通過歌唱、交流、互動等音樂活動,進一步品味江南文化。3、知識和技能:初步了解小調(diào)及民族五聲調(diào)式,能用歌聲
【摘要】《唱臉譜》教學設(shè)計一、教學目標:(知識,技能,情感態(tài)度、價值觀)1、聆聽歌曲,感受音樂情緒,了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合;2、欣賞臉譜,了解中國京劇中十種常見顏色臉譜的意義,并能分辨出常用的三種臉譜類型;3、學唱歌曲,體驗音樂、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學科的結(jié)合,進一步感受京劇臉譜在音樂中的藝術(shù)美。二、教學重、難點:聽唱歌曲,