1_投影_教案3-資料下載頁
2024-12-07 21:40本頁面
【導(dǎo)讀】《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域，是《標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)特色。見的現(xiàn)象，本節(jié)課研究平行投影。目的是讓學(xué)生體會(huì)影子與生活的息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。的動(dòng)機(jī)與興趣，樹立正確的數(shù)學(xué)觀。本課時(shí)密切聯(lián)系實(shí)際，涉及到地理、物理等知識(shí)，體?，F(xiàn)了數(shù)學(xué)與各學(xué)科內(nèi)容間的聯(lián)系。豐富了數(shù)學(xué)課堂，對(duì)老師是新的挑戰(zhàn)。教學(xué)中以學(xué)生探索為主線，借助人文化的詞語。變化特征，盡可能的使學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。這是本人與學(xué)生一次共同發(fā)展的過程。大小和方向是不同的。理解在同一時(shí)刻,造，加強(qiáng)學(xué)生的合作與交流。了解平行投影的含義，能夠確定物體在太陽光下的影子。們的高度成比例.經(jīng)歷操作、觀察，由直觀到推理，歸納總結(jié)到理論的過程。平行光線與投影面垂直時(shí)稱為正投。請(qǐng)將它們按拍攝的先后順序進(jìn)行排列，并說明你的理由；例2某校墻邊有甲、乙兩根木桿。
【正文】 甲木桿在陽光下的影子如圖 56 所示，你能畫出此時(shí)乙木桿的影子嗎？（用線 段表示影子） (2)在圖中，當(dāng)乙木桿移動(dòng)到什么位置時(shí)，其影子剛好不落在墻上？ （ 3）在 (2)的情況下 ,如果測(cè)得甲、乙木桿的影子長分別為 1m,那么你能求出甲木桿的高度嗎 ? 學(xué)生畫圖、 實(shí)驗(yàn)、觀察、探索。 五、隨堂練習(xí) 課本隨堂練習(xí) 學(xué)生觀察、畫圖、合作交流。 六、課堂總結(jié) 本節(jié)課通過各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)大家對(duì)內(nèi)容的理解，本課內(nèi)容，要體會(huì)物體在太陽光下形成的不同影子，在操作中觀察不 同時(shí)刻影子的方向和大小變化特征。在同一時(shí)刻 ,物體的影子與它們的高度成比 例 . 七、布置作業(yè) 課本習(xí)題
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