【正文】 4計分參編校本課程，并成書，依使用范圍計分，校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣、市、省分別按說明一、每學(xué)期學(xué)?？傇u一次，每學(xué)年綜合總結(jié)一次，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)、晉級、聘任、績效或結(jié)構(gòu)工資發(fā)放的重要依據(jù)。二、學(xué)校校長的考核由上級教育主管部門考核。副校長、中層干部由學(xué)校校委會、學(xué)科組長民主評議。三、學(xué)校管理人員、教輔人員和工勤人員績效考核主要包括職業(yè)道德、工作量、工作表現(xiàn)、工作成效、考勤等五個方面。重點(diǎn)考核 其履行崗位職責(zé)、為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序的情況。考核具體內(nèi)容和要求由學(xué)校根據(jù)崗位特點(diǎn)和目標(biāo)，另行確定。四、本方案解釋權(quán)屬校長辦公室。丁里長中學(xué)2011年10月10日第五篇：泗縣中學(xué)教師量化管理考核細(xì)則泗縣中學(xué)教師量化管理考核細(xì)則為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機(jī)制，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，同時為選拔優(yōu)秀教師提供依據(jù)，特制定本辦法。第一條 考核原則：堅持民主、公開、公正、客觀性原則；堅持重實(shí)績、講實(shí)效原則；堅持定性、定量相結(jié)合原則。第二條 考核內(nèi)容：對教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進(jìn)行考核，著重于教學(xué)實(shí)績、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。第三條 考核依據(jù)：《教師法》、《職業(yè)教育法》以及省、市、縣教育主管部門的有關(guān)文件規(guī)定。第四條 考核方法：分項考核，量化積分、定性評價。（一）出勤率（5分）內(nèi)容：是否遵守《泗縣中學(xué)出勤管理條例》?？己朔椒ǎ翰殚喓灥接涗浐驼埣儆涗浀梅郑撼鰸M勤5分；出勤率達(dá)80%得3分；出勤率達(dá)60%得2分；出勤率5010%得1分；出勤率在10%以下得0分；履行請假手續(xù)的不計入出勤率；。；遲到、早退；（二）工作量（5分）內(nèi)容：全校課時量的平均數(shù)為教師基本工作量。得分：滿工作量、半工作量、半工作量以下及無課時計分分別為0；超課時加1分；；班主任加1分?？傆嫹植怀^5分。（三）師德（5分）內(nèi)容：履行崗位職責(zé)態(tài)度是否認(rèn)真，執(zhí)行工作紀(jì)律是否嚴(yán)肅，是否嚴(yán)格履行請假手續(xù)，是否有無故曠課、曠崗或經(jīng)常性遲到、早退現(xiàn)象，是否有私自停課、調(diào)課現(xiàn)象，是否由違規(guī)違紀(jì)行為，是否顧全大局，是否積極參加政治學(xué)習(xí)，是否違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，主要時間和精力是否用于工作?？己朔椒ǎ航Y(jié)合平時表現(xiàn)、查閱相關(guān)記載。得分：（1）很好5分，良好3分，一般2分，較差10分。（2）；；學(xué)期內(nèi)受黨紀(jì)政紀(jì)處分和治安處罰的扣2分；違反計劃生育政策扣2分；因工作不當(dāng)引發(fā)家長告狀至主管部門的扣1分；亂收費(fèi)、亂訂資料扣1分；教師穿著儀表；不服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，影響正常工作開展的扣1分；參加封建迷信、酗酒、賭博、非法組織的扣1分；強(qiáng)調(diào)個人原因，；嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的扣2分。（3）見義勇為、有奉獻(xiàn)精神，不計名利，不計得失、被評為縣級以上師德標(biāo)兵的加2分。（四）教學(xué)考評(共55分)常規(guī)工作(30分)（1）、教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量方面(5分)內(nèi)容：教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、備課質(zhì)量是否符合學(xué)校規(guī)定；教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置是否明確；教案是否規(guī)范；書寫是否工整。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動；聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo)；評課是否講究實(shí)效；是否積極主動地開展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是否完成校本培訓(xùn)任務(wù)；是否積極主動地接受學(xué)校安排的外出培訓(xùn)或進(jìn)修。考核方法：查備課筆記、聽課記錄、教研活動記錄、公開課教案、評課記錄、教學(xué)月查記錄及學(xué)校教師培訓(xùn)、進(jìn)修、轉(zhuǎn)崗計劃執(zhí)行情況。得分：①很好5分，良好3分，一般2分，無0分。②各項記錄每缺1項扣2分。（2）、完成教學(xué)任務(wù)完成情況（10分）內(nèi)容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成；是否存在早退遲到、私自調(diào)課現(xiàn)象，是否存在曠課現(xiàn)象；講課內(nèi)容是否正確；課堂結(jié)構(gòu)是否合理；重難點(diǎn)是否突出；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神；是否講究師生互動；是否按規(guī)定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報告等教學(xué)任務(wù)；教學(xué)是否富于藝術(shù)性；學(xué)生滿意程度如何；課堂教學(xué)效果如何?？己朔椒ǎ航y(tǒng)計實(shí)際完成課時量、結(jié)合學(xué)生考試成績及實(shí)驗實(shí)習(xí)記錄、學(xué)生民主測評、抽查教學(xué)進(jìn)度、隨堂聽課、召開學(xué)生座談會、值班人員的查堂記錄；得分：很好10分，良好6－5分，一般3－2分，較差1－0分。（3）、作業(yè)（5分）內(nèi)容：作業(yè)量是否符合學(xué)校規(guī)定要求；是否按時批改；是否按時到班輔導(dǎo)；是否面向全體學(xué)生做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；是否及時送教務(wù)處檢查?？己朔椒ǎ翰殚唽W(xué)生作業(yè)和教務(wù)處月查記錄。得分：很好5分，良好3分，一般1分，無0分。(4)、制卷閱卷（5分）內(nèi)容：是否及時、認(rèn)真地完成教務(wù)處安排的命題出卷、監(jiān)考、閱卷任務(wù)，監(jiān)考有無失職現(xiàn)象；閱卷是否及時；分?jǐn)?shù)能否及時上報；評講是否認(rèn)真及時，學(xué)生學(xué)分報表是否及時交送?？己朔椒ǎ翰榭此鲈嚲恚怀椴楸O(jiān)考情況及監(jiān)考記錄；抽查所閱試卷；召開學(xué)生座談會；查閱分?jǐn)?shù)記錄。得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。(5)、輔導(dǎo)（5分）內(nèi)容：是否按時輔導(dǎo)、是否不遲到不早退、是否不調(diào)課、是否空堂，是否自覺維護(hù)課堂秩序。考核方法：查課堂記錄、召開學(xué)生代表座談會、班務(wù)記錄。得分：很好5分，良好3分，一般1分，較差0分。遲到早退3次扣1分。２．教育教學(xué)實(shí)績方面（25分）內(nèi)容：（1）擔(dān)任文化類課程考試科目的教師其教學(xué)實(shí)績的考核主要依據(jù)其所教學(xué)科的期中、期末考試及上級部門統(tǒng)一組織的考試成績的名次差，確定本學(xué)期該科成績進(jìn)步綜合名次，并給予相應(yīng)考核分。（2）擔(dān)任文化類課程考查科目或技能類課程的老師，其教學(xué)實(shí)績依據(jù)該科學(xué)期考查成績的合格率、達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率及技能證書通過率，實(shí)習(xí)任務(wù)的完成率確定其該科該項綜合考核分?？己朔椒ǎ海ǎ保┎殚喐骺瓶荚嚦煽儽砗蛯W(xué)分統(tǒng)計表。（2）統(tǒng)計文化課期中、期末考試或統(tǒng)考的平均分、合格率、優(yōu)秀率。（3）考查科、技能科根據(jù)其學(xué)期成績合格率、優(yōu)秀率、實(shí)驗實(shí)習(xí)完成率和學(xué)生的滿意率，最后確定綜合名次。（4）原則上同年級任課教師進(jìn)行比較。（5）各種比賽、競賽情況。得分（1）(綜合名次)：第1名5分；第2名4分；第3名3分； 第4名2分；第5名1分；（2）凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外各種競賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎級、刊載學(xué)生論文和個人論文刊物級別質(zhì)量給以適當(dāng)加分。加分分值為：國家級5分；省級4分；市級3分；縣級2分；校級1分。（3）指導(dǎo)興趣小組：有計劃、有活動記錄和教案。堅持經(jīng)常，并取得有效成果，加2分。（4）有如下情況加分：①、規(guī)程落實(shí)好，創(chuàng)造性開展各種形式的德育活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得名次的班級。②、學(xué)生被評為縣級以上三好生、優(yōu)秀隊員、班干或受到上級表彰。③、學(xué)生在社會上表現(xiàn)優(yōu)秀，給校集體爭光。④、學(xué)生遵守行為規(guī)范好，學(xué)期無任何違法、。（5）教研成果（加分不減分，滿分5分）①、評為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新星等加分。校、縣、市、省各為5分，省級以上加10分。②、被評為優(yōu)秀教研組組長，加1分。③、承擔(dān)公開課、實(shí)踐課、實(shí)驗課、。④、有課題報告并取得成果的教師按等級加分。（同本條①項）（6）、先進(jìn)個人表彰（只加分，滿分10分）個人因工作突出受到校級以上表彰的按下面標(biāo)準(zhǔn)加分： 受到縣、市、省、國家表彰的：、5分；政府表彰的分別加10分。（7）其它加分: 招生工作成績突出，圓滿或超額完招生任務(wù)的教師，加2分。（8）有下列情形扣分：①、學(xué)校檢查評比、班級量化考核不達(dá)標(biāo)，給班主任扣2分，任課教師扣1分。②、班內(nèi)發(fā)生重大責(zé)任事故的班主任，每次扣1分，累積計算。③、輟學(xué)率超過5%的班級扣班主任2分。④、拒不參加學(xué)校舉辦各種活動的班級。⑤、不能按學(xué)校要求完成工作任務(wù)和拒不接受工作安排的扣1分；⑥、學(xué)生出勤率達(dá)不到95%以上的，累積計算；（五）學(xué)生評教（20分）考評項目：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平、備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的工作質(zhì)量。考核方法：由教務(wù)處組織全體學(xué)生對學(xué)科科任老師進(jìn)行民主測評。得分： 將學(xué)生評教百分制分?jǐn)?shù)乘以20％，折算成綜合考評分。（六）教研組（同行）考評（10分）考評項目：備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、考試及教研活動等方面。考核方法：由教研組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，根據(jù)教研組平時教研活動記錄及成員表現(xiàn)，在組內(nèi)同行測評的基礎(chǔ)上進(jìn)行考評。得分： 將教研組考評（同行）百分制分?jǐn)?shù)乘以10％，折算成綜合考評分。第五條 考核等級與結(jié)果處理： 教師量化管理考核每學(xué)年按考核分確定等級為優(yōu)秀、良好、合格、差。加權(quán)平均成績大于或等于90分可評為優(yōu)秀；介于7089分之間為良好；介于6069分之間為合格；60分以下為不合格?？己藶閮?yōu)秀等級者，學(xué)校給予精神與物質(zhì)獎勵；考核倒數(shù)5名者，列入末尾淘汰備選。對連續(xù)兩學(xué)期考核倒數(shù)5名者，實(shí)行轉(zhuǎn)崗待聘，因不適應(yīng)職業(yè)教育，建議個人申請調(diào)離。第六條 組織領(lǐng)導(dǎo)：教師績效考核在學(xué)校黨總支、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，由各部門分項負(fù)責(zé)。相關(guān)考核工作人員要堅持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違規(guī)，要從嚴(yán)處理。第七條 本考核辦法解釋權(quán)屬于校長室。