某中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)則-資料下載頁(yè)
2024-12-15 12:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】校各班級(jí)決定采用對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化的管理模式。通過(guò)對(duì)班級(jí)工作和個(gè)人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)。奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，特制定本條例。班主任考核分計(jì)入。努力學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，努力使自己成為跨世紀(jì)的四有新人。如因病、事需請(qǐng)假或外出者，要寫請(qǐng)假條，須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。日繼續(xù)扣分，直到解決為止。
【正文】 師 允許私自離開活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗(yàn)室。違犯者每次扣 2分。 傳染疾病的預(yù)防。學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行體檢，預(yù)防各類疾病的發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病都要及時(shí)治療應(yīng)報(bào)告學(xué)校采取保護(hù)措施，以免進(jìn)一步傳染。如果自身帶有遺傳性疾病或危險(xiǎn)性疾病必須報(bào)告班主任老師以及學(xué)校，采取控制防范措施。負(fù)責(zé)后果自負(fù)。 第五章 獎(jiǎng)勵(lì)條例 拾金不昧者每次獎(jiǎng) 5分； 好人好事每次獎(jiǎng) 2分； 值周學(xué)生表現(xiàn)良好的給所在班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 2分； 每周受到校領(lǐng)導(dǎo)或值周組教師表?yè)P(yáng)的班級(jí)獎(jiǎng) 1分； 在校外做好人好事受到領(lǐng)導(dǎo)或群眾表?yè)P(yáng)為學(xué)校贏得榮譽(yù)的班級(jí)獎(jiǎng) 5分； 在對(duì)外的大型集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或班級(jí)獎(jiǎng) 5分； 學(xué)校分配的勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，能 愉快接受任務(wù)，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念教育。 獎(jiǎng) 5~8分； 能檢舉揭發(fā)壞人壞事者給該班獎(jiǎng) 2分； 能及時(shí)指出校舍公共設(shè)施等安全隱患的每次獎(jiǎng) 2分； 室外板報(bào)質(zhì)量較高的每次獎(jiǎng) 2分； 1每周衛(wèi)生大掃除總評(píng)進(jìn)入前三名的班級(jí)依次獎(jiǎng) 3分。 1 學(xué)生獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)按國(guó)級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別加 1 8分。 1 班級(jí)得獎(jiǎng)。按國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)分別 獎(jiǎng) 1 5分。 1個(gè)人 或集體有其它突出事跡的另 獎(jiǎng) 10~20分 1 班委會(huì)干部，品行端正，模范帶頭，善于組織，能完成學(xué)校交給的任務(wù)；公正執(zhí)法，嚴(yán)謹(jǐn)工作，積極配合學(xué)校各項(xiàng)檢查，無(wú)偏袒包庇、弄虛作假現(xiàn)象。 獎(jiǎng) 5分 1 課堂紀(jì)律 好 ： 能 保持安靜，無(wú)高聲喧嘩、打鬧、聽音樂(lè)、玩文曲星、喝水及吃零食、干擾別人學(xué)習(xí)現(xiàn)象。 獎(jiǎng) 2分 第六章 考核結(jié)果的應(yīng)用 6 班級(jí)管理量化考核 結(jié)果，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的唯一依據(jù)。所得總分前 二 名直接當(dāng)選為先進(jìn)班集體。 每月匯總各項(xiàng)得分即為該班本月量化得分，所有扣分以扣分單形式通知班主任，扣分單必須有政教主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字 方為有效。 本方案由 政教處 負(fù)責(zé)解釋。 本《 方案 》在實(shí)施中修改、充實(shí)并完善。
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