班級小組合作量化考核細(xì)則-資料下載頁
2025-04-07 21:47本頁面
【正文】 在教室后邊小組競爭龍虎榜貼上小紅旗或小紅花。并將積分匯報給班主任，供班主任在班會上點評。 一個月結(jié)束后，班主任對積分最高的小組和個人進(jìn)行表彰，評選展示之星、點評之星、學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、紀(jì)律之星。將評選的新星照片貼在班級風(fēng)采專欄內(nèi)，一月一換。五、小組的評價和考核 任何制度，任何方案的實施，如果沒有考核，沒有評價，就等于一紙空文。如果沒有一定的評估，就很難證實小組工作的完成情況。所以評估工作是課程的收尾工作，也是決定合作學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？陀^準(zhǔn)確的評價工作就是對分組學(xué)習(xí)的畫龍點睛，對于學(xué)習(xí)小組的成員日后更好的開展合作學(xué)習(xí)，起著良好的反饋促進(jìn)作用。評價的原則 ①、及時性 最好是當(dāng)堂的評比當(dāng)堂公布，當(dāng)天的評比一定要第二天早讀前公布，一周的評比在下周周一早晨公布。 ②、客觀性 一般情況，加扣分的標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的，不能隨便加大或降低標(biāo)準(zhǔn)。 ③、公正性 安排值周班長進(jìn)行值周，組長和所有的組員要加強督查，記分員要確保加扣分都按要求進(jìn)行，確保沒有徇私舞弊的情況。如遇加扣分糾紛，一般由值周班長裁決。
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