【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 月龍小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則 為加強(qiáng)學(xué)校德育工作,規(guī)范學(xué)生行為,營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,經(jīng)學(xué)校研究決定,擬訂本方案。 一、...
2025-10-11 23:38
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 太原市第66中學(xué)校 2011.9 班級(jí)管理量化考核細(xì)則(試行) 班級(jí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級(jí)管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、...
2024-11-15 22:42
【總結(jié)】第一篇:八班班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則 八(1)班班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則 為了建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),共建文明和諧班集體,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展,特制定量化評(píng)分細(xì)則,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守! 扣分原則: 紀(jì)律制度 ...
2024-10-25 15:56
【總結(jié)】........小學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-03-22 11:37
【總結(jié)】........班級(jí)管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則 萬通學(xué)校中小學(xué)生 日常行為規(guī)范量化評(píng)分細(xì)則 為加強(qiáng)我校學(xué)生的基本道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,使學(xué)生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,根據(jù)...
2024-10-25 14:28
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級(jí)量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請(qǐng)假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)量化考核細(xì)則[本站推薦] 15級(jí)幼師四班班級(jí)量化考核 學(xué)習(xí)方面: 。 。 :班級(jí)前10名加5分。年級(jí)前10加10分。年級(jí)11-50加4分。50-100加2分。(不重復(fù)加分);進(jìn)步...
2025-10-12 02:17
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則 計(jì)算機(jī)1302班班級(jí)量化考核細(xì)則 為了形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體,根據(jù)中職生行為規(guī)范和學(xué)校相關(guān)制度,特制定班級(jí)量化考核細(xì)則。 一、加分項(xiàng) ...
2024-10-24 20:04
【總結(jié)】第一篇:初中學(xué)生班級(jí)個(gè)人量化評(píng)分細(xì)則 黃岡中學(xué)七(1)班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,以培養(yǎng)合格的中學(xué)生,使我班在中考中多出人才,出好人...
2024-10-25 07:15
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 喬門學(xué)校學(xué)校班級(jí)管理量化評(píng)分細(xì)則 為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時(shí)也為了規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)制度管理,強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-10-25 15:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則 發(fā)達(dá)小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范班級(jí)量化評(píng)分細(xì)則撰稿及整理:郭友均 為加強(qiáng)我校學(xué)生的基本道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,加強(qiáng)監(jiān)督,使學(xué)生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì),養(yǎng)...
2024-10-25 08:46
【總結(jié)】 第1頁共5頁 量化考核日常工作督查細(xì)則 為了提高企業(yè)管理水平,客觀地分析并把握當(dāng)前企業(yè)改革進(jìn) 程中在量化考核領(lǐng)域出現(xiàn)的種種問題,作出合理的分析與規(guī)劃, 確保量化考核工作的順利推行和嚴(yán)格落實(shí)...
2025-08-26 20:19
【總結(jié)】139學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使我班多出人才,讓更多的同學(xué)考上理想學(xué)校。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校我班學(xué)生實(shí)際,特制定本班學(xué)生個(gè)人操行量化評(píng)分細(xì)則:扣分項(xiàng):一、學(xué)習(xí)方面(劉佳俊周文琴)1、作業(yè)(包括書寫和背誦任務(wù))未完成(不要任何理由)一次扣1分,一周出現(xiàn)三次加扣5分。2、課堂上睡覺、看課外書、吃零食、做
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理量化考核細(xì)則 2018級(jí)1班班級(jí)管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我約束意識(shí)和主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2025-10-12 02:39