【正文】 比品德等。二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平?，F(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的第五篇：作為一名醫(yī)學(xué)生作為一名醫(yī)學(xué)生作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來的醫(yī)生，我們有太多太多的東西還不了解，有太多太多的東西還需要學(xué)習(xí)。在決定當(dāng)一名醫(yī)生之前，我們必須明白這個職業(yè)的意義、所處現(xiàn)狀、將會面臨的問題??然后直視他們，這樣之后，我們才會真正有當(dāng)一名醫(yī)學(xué)生的意識。以后才不會臨陣退縮，失去當(dāng)一名醫(yī)生的快樂；才不會辜負(fù)我們的選擇，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。首先，我們了解一下醫(yī)生的職責(zé)：（一）作為醫(yī)生，應(yīng)時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。（二）尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；（三）文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；（四）廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物；（五）不泄露病人隱私與秘密；（六）正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；（七）嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。并不是醫(yī)術(shù)好的人就會是一個好醫(yī)生，醫(yī)德也是一個很重要的方面，很大程度上，醫(yī)德的重要程度遠(yuǎn)超醫(yī)術(shù)。德不近佛者不以為醫(yī)，才不近仙者不以為醫(yī)。這句話在一定程度上反映，醫(yī)德的地位絕不亞于醫(yī)術(shù)，而隨著時代的變化，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們?nèi)钡牟皇轻t(yī)術(shù)好的醫(yī)生，而是勇于奉、有同情心的醫(yī)生，有醫(yī)德的醫(yī)生。反過來說，真正有醫(yī)德的醫(yī)生，必定是為患者考慮的醫(yī)生，是對醫(yī)術(shù)精益求精的醫(yī)生，是真正的認(rèn)真對待自己工作的醫(yī)生。無德不立，作為一名未來的醫(yī)生，我們必須從現(xiàn)在起就注意自己的觀點，擁有對將來工作的重要認(rèn)識，從此刻起，養(yǎng)成“對病人負(fù)責(zé)，對生命負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)的觀點”。醫(yī)生自古以來就是一個神圣的職業(yè)，我們必須維護(hù)他的神圣。病人是沒有高低優(yōu)劣之分的，有分別的是一個醫(yī)生的態(tài)度與醫(yī)德。在了解醫(yī)生的自我要求之后，還需要了解的醫(yī)生的現(xiàn)狀與存在的困難，以了解自己將來的問題，深刻思考自己是否可以面對這些問題，是否可以解決這些問題，是否還愿意繼續(xù)這項工作。而不是在工作后突然發(fā)現(xiàn)醫(yī)生并不只是高工資，還并存著高勞作、高壓力，失去熱忱，沒有熱愛，又如何能當(dāng)好一名醫(yī)生？醫(yī)生的現(xiàn)狀：一、超負(fù)荷工作是常態(tài)。在醫(yī)生自己眼中，他們的一天像張拉滿了的弓。調(diào)查中，當(dāng)問到“平均每個工作日在單位的時間”時，%的醫(yī)生選擇了“少于8小時”，工作8—%，%的人甚至超過12小時；此外，%的人每隔4—5天就要上一個夜班，%的人中午休息不超過半個小時；80％的人工作中頂多只有10分鐘的時間休息。此外，參與調(diào)查的所有醫(yī)生都曾連續(xù)工作24小時以上，其中，18%的人曾連續(xù)工作48小時以上。毫無疑問，當(dāng)醫(yī)生是一件非常辛苦的事情，需要處理的事情很多，絕大部分更是意料之外的。每一件的極其重要，與生命息息相關(guān)，容不得一絲懈怠。也許我們只有很少的時間休息、陪伴家人，甚至可能因為工作而消耗自己的身體，但我們不能逃避，勿忘初心！生命因為責(zé)任而沉重！同時因為承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生意義。在醫(yī)生的自我修養(yǎng)和醫(yī)生的工作現(xiàn)狀后，我們不得不提的還有醫(yī)生的社會現(xiàn)狀和普遍產(chǎn)生的“醫(yī)怨”糾紛。每年都有大量的這類事件發(fā)生，“醫(yī)生、護(hù)士被打”“家屬聚眾鬧事”“XX醫(yī)院發(fā)生醫(yī)療事故，家屬XXXX”等等；一系列事情讓我們一方面覺得難以置信，一方面又對自己未來的職業(yè)充滿恐懼。其實這種事情完全是可以避免的。在醫(yī)療工作中，醫(yī)護(hù)人員要不斷地加強(qiáng)自身全面素質(zhì)的提高，掌握溝通的藝術(shù)，努力為患者營造一個舒適、安靜、安全、自信的環(huán)境。對患者提出的各種各樣問題要耐心解釋，切忌大聲呵斥、簡單粗魯，敷衍了事。醫(yī)護(hù)人員如能和患者溝通的非常融洽，不但可為治療疾病提供信息，促進(jìn)疾病的好轉(zhuǎn)，提高疾病的治愈率，更重要的還能及時化解醫(yī)患之間的誤解和矛盾，減少醫(yī)患糾紛和醫(yī)療事故的發(fā)生。所以關(guān)鍵還是在于醫(yī)生?；谝陨细鼽c，作為一名醫(yī)學(xué)生，作為一名未來的醫(yī)生，我們在不斷提高自己醫(yī)學(xué)方面的技能的時候，還要尤其注重自己的個人修養(yǎng)，同時可以進(jìn)行對未來的實際規(guī)劃。實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在開始行動。我要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，解決病人的痛苦。更要成為一名有優(yōu)秀品質(zhì)的醫(yī)生，給病人帶來心理上的快樂和放松。醫(yī)學(xué)生，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧。勿忘初心，堅持不懈。