【正文】 打好備考攻堅戰(zhàn)。全體師生要樹立信心，迎難而上，增強緊迫感，明確目標，團結(jié)一致，通力協(xié)作，腳踏實地。力爭2012年我校中考成績穩(wěn)中有進，再攀新高。我們的口號是“寒窗三年，今朝將士，破釜沉舟”。二、本學期時間安排：本學期時間安排分兩部分，第一部分為初三下冊教材知識授課；第二部分為中考全面復習。第一部分，（第一周至第5周時間授完新課）到現(xiàn)在還沒有講完新課的科目應該抓緊時間授課,保證按時按質(zhì)完成任務。第5周進行第一次月考，即第一次模擬試。第二部分，由第6周至第20周中考分三個循環(huán)進行全面的中考復習。[第一輪復習]（授完新課至第11周）（第11周實行第二次模擬試，即江門市畢業(yè)生學業(yè)調(diào)研測試，另第11周的中考體育考試）文化科以教材、考綱為主全面復習基礎知識，加強基本技能訓練。復習形式為系統(tǒng)復習，重點加強基本概念、基礎知識的復習，做到章節(jié)過關、單元過關、打?qū)嵒A、循序漸進、不留死角，并進行適當?shù)哪M訓練，保證復習效果。另外全員參與體育訓練與管理，利用早上、第八節(jié)和體育課的時間，做好體育備考，迎接第11周的中考體育考試，打好第一仗。1針對學生對已學基礎知識，因時間久，大部分已遺忘的共性，本著“依綱扣本”和“溫故知新”的原則，一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果，如做到：（1）根據(jù)復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習。（2）循環(huán)考試，即每學完一部分后，進行階段性測試，對試卷進行評分登記，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。（3）定期檢查學生作業(yè)，及時反饋。對于作業(yè)、練習、測驗中的問題，應采用集中講授和個別輔導相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等辦法進行反饋、矯正和強化。本學期各班、科每月上交小測的資料，語數(shù)英物化政每周至少兩次，歷史每周至少一次，由各科備考組長于每月的開始收好交級長存檔。[第二輪復習]（第12周至第15周）（第15周為街道綜合測試）此階段為專題復習，重點加強綜合知識的歸納、綜合能力的培養(yǎng)，滲透中考模擬練習。重點解決第一階段中沒有解決的疑難問題和綜合應用系統(tǒng)知識解決實際問題的能力，達到學以致用的目的。在總攬教材、學生對基礎知識掌握得比較扎實的基礎上，相應地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，遵循精講多練的原則，抓住重點，加深理解，防止簡單的重復，反對面面俱到。[第三輪復習]（第16周至中考前）以綜合練習，考前指導與適應性訓練相結(jié)合，查漏補缺，鞏固提高。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試，知識考查和能力考查并重，主要目的是適應中考要求，提高應試技巧，作最后的沖刺。三、具體措施：成立會僑中考備考領導小組及學科備課組：備考組長：正校長XXX校長備考副組長：主管初中教學副校長XXX校長落級行政XXX主任、教導處副主任XXX主任、級長XXX、XXX老師備課組長：XXX（語文）、XXX（數(shù)學）、XXX（英語）、XXX（物理）、XX（化學）、XXX（政治）、XXX（歷史）、XXX成（體育）。積極爭取中心小學教研組的大力支持，繼續(xù)與創(chuàng)新中學結(jié)對子，加強溝通與交流，虛心學習兄弟學校的先進備考經(jīng)驗，爭取提高我校的教學成績。尤其學習創(chuàng)新中學在如何提高學生備考情緒方面下大力氣，提高學生備考士氣。通過上一屆成功的經(jīng)驗，落實上一屆成功的措施，動員學生全力以赴進入備考。本學期我們的中心工作是加強對中下生的輔導工作。根據(jù)各科教師的調(diào)查，普遍教師認為到班輔導效果更好，因此，本學期在早讀和第八節(jié)的安排上已經(jīng)作了調(diào)整，每班科教師都能平衡到班輔導，所以各班要具體分析自班的實際情況，開展有效的輔導措施，實行教師對學生，學生對學生的輔導計劃，并且計劃要落到實處，每次月考后再作比較分析。爭取消滅200分以下。根據(jù)學科實際，加強薄弱項目的教學，爭取全面提高備考效果。各班要落實好班內(nèi)的培養(yǎng)對象，班主任組織本班科任老師對其進行分析，注重學科的均衡發(fā)展，揚長補短，特別是弱勢科目的科任教師要充分利用課堂和課余時間加強個別輔導，進行必要的學法指導和心理輔導。加強班級管理。要提高本屆學生的成績，必須提高班級的管理能力，班級的管理直接關系到班級的成績，根據(jù)以往經(jīng)驗班管理嚴格有序的一般成績較好，但班風不太好的一般成績較差。所以在本學期各班要認真組織備考工作。各班應根據(jù)自身的特點創(chuàng)設濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境，張貼激勵學生拼搏中考的標語，有效地激勵學生奮發(fā)圖強，積極備考。抓穩(wěn)、促學，爭取建立一種和諧的你爭我趕的良好班風、學風。班主任和科任教師要下大力氣營造學生迎考的氛圍，善于鼓勵學生，不亂打擊學生的積極性。各班根據(jù)實際多開展備考的心理健康教育，多關心問題學生，使全體學生在愉快的氛圍中開展備考復習。認真學習研究《課程標準》、2012年《考綱》和近幾年各科的中考試題，熟悉各個知識點，明確對各知識點的要求，研究中考動態(tài)，及時把握中考信息,探討、吃透2012年中考命題方向。抓準中考考試要點，不做無用功。力氣要用在點子上，無用的不要浪費時間。英語口語的備考應抓早，抓細。從現(xiàn)在起到英語口語考試期間，教師應安排足夠的時間讓學生訓練英語口語。英語備課組要做好計劃，有的放矢。堅持學月考試制度。學校將嚴密組織每個學月考試，嚴格監(jiān)考，認真評卷，統(tǒng)一講評，及時公布成績，并認真進行質(zhì)量分析，對學生成績進行跟蹤，對“尖子生”，多指導；對“邊緣生”，多扶持；對“后進生”，多鼓勵，提高備考效果。本學期的月考堅持上一學期的做法，每月考一次，時間為第5周、第11周、第15周。加強資料的編印。各備課組嚴格按照本計劃開展備考工作，定好科組的中考備考計劃，對每階段的備考內(nèi)容，資料的準備，練習卷、試卷的編印，測驗考試的時間作明確的安排，根據(jù)各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。做到分工明確，任務落實到人。練習卷的編印要緊密聯(lián)系教學的內(nèi)容，有目的地進行編寫，題目的選取、題型設置要緊扣教學的實際、學生的實際?？迫卧诰毩暽弦龅健八木薄x、精編、精練、精講；還要做到“四必”——有發(fā)必做，有收必改，有改必評，有評必補。從上課、作業(yè)到考試、輔導等都要與中考接軌，務必做到有的放矢，提高效率。各備課組要準備好各備考階段所需的資料，保證教學過程資料的充足。認真做好各教學階段的組織安排工作，教師之間要互相支持，團結(jié)協(xié)作，要服從安排，認真完成份內(nèi)工作。加強交流、取長補短。層層動員，密切配合，召開各類型的動員會，召開學生會、家長會，初三教師中考研討會，各科任教師應充分利用課余時間，對不同層次學生進行個別輔導。特別是每一場考試之后，應有針對性地對個別學生進行面談，幫助其分析考試得失的原因，提出改進的方法。2012年是不容易的一年，希望本屆中考能得到學校領導的大力支持，希望各位老師能同心同德，共同協(xié)作，全心全意搞好本屆中考的備考工作，爭取完成學校給予我們的任務。