【正文】 （七）句子翻譯：（容易題、中檔題、難題）（原創(chuàng)題或改編題）固定詞組，習慣用語和詞匯基本用法，應該關注中英文表達不同之處。可以自編或從課文中挑選句子，并進行改編。（八）書面表達：（容易題、中檔題、難題）（六種簡單句和話題內容）（原創(chuàng)題）題材來自學生生活，內容來源話題之中，體裁出自課本當中。重點練習以下內容的作文：？，健康，飲食。，習俗等。，家人的相處。，愛好。，觀光。(如，中國夢，學生的夢）（注意：，今年的題型以中考說明為準。，其中容易題72分、中檔題36分、難題12分。，應該科學策劃，比例協(xié)調，輕重合理，難易適度，知己知彼，穩(wěn)步取勝。）（2014年3月21日）附件： 義務教育英語課程標準（2011年版）一、功能意念項目表（10項，62條）：（1）問候；（2）介紹；（3）告別；（4）致謝；（5）道歉；（6）邀請；（7）請求允許；（8）祝愿和祝賀；（9）請求與提供幫助；（10）約會；（11）打電話；（12）就餐；（13）就醫(yī)；（14）購物；（15）問路；（16）談論天氣；（17）語言交際困難；（18）提醒注意；（19）警告和禁止。（20）勸告。（21）建議。（22）接受與拒絕：（23）同意和不同意；（24）喜歡和不喜歡；（25）肯定和不肯定；（26）可能和不可能；（27）能夠和不能夠；（28）偏愛和優(yōu)先選擇；（29）意愿和打算；（30）希望和愿望；（31）表揚和鼓勵；（32）批判與評價：（33）高興；（34）驚奇；（35）關切；（36）安慰；（37）滿意；（38）遺憾：（39）時刻；（40）時段；（41）頻度；（42）順序：（43）位置；（44）方向；（45）距離：（46）：（47）形狀；（48）顏色；（49）材料；（50）價格；（51）規(guī)格；（52）年齡：（53）長度；（54）寬度；（55）高度；（56）數量（57）重量：（58）同級比較；（59）差別比較；（60）相似和差別：（61）原因和結果 ；（62）目的二：話題項目表（24項, 85條）1．個人情況（1）個人信息（2）家庭信息（3）學校信息（4）興趣與愛好（5）工作與職業(yè)2．家庭、朋友與周圍的人（6）家人與親友（7）朋友（8）其他人3．居住環(huán)境（9）房屋與住所（10）居室（11）家具與家庭用品（12）社區(qū)4．日常活動（13）家庭生活（14）學校生活（15）周末活動5．學校（16）學校設施（17）學校人員（18）學習科目（19）學?；顒?．個人興趣（20）游戲與休閑（21）愛好（22）娛樂活動（23）旅游7．情感與情緒（24）情感（25）情緒8．人際交往（26）社會行為（27）合作與交流9．計劃與安排（28）計劃（29）安排10．節(jié)假日活動（30）節(jié)日與假日（31）慶祝活動11．購物（32）購物計劃（33）商品（34）選擇（35）付款（36）個人喜好12．飲食（37）食物（38）飲食（39）飲食習慣（40）點粲13．衛(wèi)生與健康（41）身體部位（42）體育健身（43）個人衛(wèi)生（44）疾病（45）健康飲食（46）醫(yī)療（47）安全守則（48）意外（49）急救（50）自我保護15．天氣（51）天氣情況（52）天氣預報（53）衣著與天氣16．文娛與體育（54）電影與戲?。?5）音樂與舞蹈（56）體育與賽事17．旅游和交通（57）旅行（58）交通運輸方式（59）交通標志（60）使用地圖（61）寫信（62）打電話（63）使用互聯(lián)網19．語言學習（64）語言學習經歷（65）語言與文化（66）語言學習策略（67）體態(tài)語20．自然（68）動物與植物（69）山川與河流（70）季節(jié)（71）宇宙（72）人與自然21．世界和環(huán)境（73）國家與民族（74）環(huán)境保護（75）人口22．科普知識與現(xiàn)代技術（76）數字與數據（77）科普知識（78）發(fā)明與技術（79）信息技術23．歷史與社會（80）中國歷史與世界歷史（81）著名人物24．故事與詩歌（82）故事（83）詩歌（84）短?。?5）作家第五篇：中考復習備考計劃中考復習備考計劃墩頭初中備課組本學期初三思品備課組的全體老師將在學校各部門的領導下，認真貫徹執(zhí)行學校的各項工作計劃，努力工作，團結拼搏，認真搞好中考復習備考工作，現(xiàn)規(guī)定計劃如下：（一）一輪復習（2月至4月）：全面復習首先，備課組老師堅持集體備課，在仔細琢磨課標和分析考試指導意見的基礎上，完成“將書變薄”的任務，精編精選復習資料，結合課本分單元復習所有中考要求掌握的知識點，同時有效利用課堂時間督促學生落實，甚至利用課余時間狠抓后進生的筆記落實情況，抓好一輪復習基礎知識的掌握，中期進行月考，及時了解學生的學習狀況。復習方法：老師精講，引導學生梳理知識脈絡；學生做好筆記，每日學生當堂進行練習鞏固；老師講評練習，學生針對錯題復習重點基礎知識。七年級基礎知識的復習、補充筆記、練習鞏固4個課時八年級基礎知識的復習、補充筆記、練習鞏固6個課時九年級基礎知識的復習、補充筆記、練習鞏固8個課時針對一輪復習的知識點，進行一次測驗，了解學生掌握情況，及時補差，共4個課時（二）二輪復習（四月到五月下旬）：專題復習多渠道收集中備考消息，同時備課組加強備考研究，結合時政熱點和教材知識，引導學生簡歷知識體系，通過綜合訓練全面提高學生的應試能力。“資源、環(huán)境”專題復習、練習鞏固及講評共3個課時“科技、創(chuàng)新”專題復習、練習鞏固及講評共3個課時“民生、和諧”專題復習、練習鞏固及講評共3個課時“文化、發(fā)展”專題復習、練習鞏固及講評共3個課時“權利、義務”專題復習、練習鞏固及講評共3個課時（三）三輪復習（五月下旬至六月初）：綜合提升考前復習主要是查漏補缺，狠抓落實，進一步加強對優(yōu)生的鞏固和對后進生的督促，將讀書熟記與理解掌握有機結合。熟讀基礎筆記，針對重要考點，精編選擇題綜合訓練，在過程中復習回顧相關理論知識點復習鞏固專題筆記，進行中考模擬訓練及講評做好心理撫慰工作，考前激勵學生調整狀態(tài)，準備迎考補差措施：有時間多找后進生交流溝通，從一個思品老師角度給予他們關愛和理解，使他們對思品課產生內心的認同感備課組經常進行交流，對發(fā)現(xiàn)的后進生的通病進行探討，并及時加以提醒在發(fā)現(xiàn)后進生學習時的陋習時，幫助他們及時糾正；在理論知識點掌握不足時，及時加以釋疑和鞏固多多在復習課時對后進生進行提問，抓住每個后進生的注意力等