20xx秋人教版語文七上第15課古代詩歌四首3-資料下載頁
2024-12-07 15:09本頁面
【導(dǎo)讀】唐代以前出現(xiàn)的較少格律限制的詩體叫。而唐朝新出現(xiàn)的、叫近體詩。曲是一種與詞相近的韻文形式，出現(xiàn)于南。而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語，用韻也更接近口語。樂府，原來是漢武帝掌管音樂的官署。的也被稱為樂府或擬樂府?！队^滄?！芬辉娺x自《樂府詩集》。歌辭兼及先秦至唐末的歌謠。東漢末政治家、軍事家、詩人。曹操親率大軍北上。北伐，七月出盧龍寨，水何\澹澹,山島\竦峙。秋風(fēng)\蕭瑟,洪波\涌起。星漢\燦爛,若出\其里。東臨碣石,以觀滄海。樹木叢生,百草豐茂。日月之行,若出其中;天下的雄心，塑造了自我豪氣蓋世的英雄形象。于元代，又稱散曲。漢卿、王實甫、白樸并稱元代雜劇四大家。語言極為精煉確切，而且富有特色。出一種蕭瑟荒涼的意境，含蓄地表示出游子無家可歸。
【正文】 俗，內(nèi)容清新，如 《 長恨歌 》《 琵琶行 》《 賣炭翁 》《 憶江南 》 等，深得人們的喜愛和傳誦。有 《 白氏長慶集 》72卷，集詩 3000余首，數(shù)量之多，是唐代詩人中首屈一指的。 背景鏈接 《 錢塘湖春行 》 寫于長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠看風(fēng)景迷人的西湖，被它特別的氣質(zhì)吸引了，在不知不覺中感受到了 初春 的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)，寫下了這首著名的七言律詩。 聽錄音 錢塘湖春 行 （白居易） 孤山寺北 |賈亭西，水面初平 |云腳低。（ dī） 幾處早鶯 |爭暖樹，誰家新燕 |啄春泥。（ n237。） 亂花漸欲 |迷人眼，淺草才能 |沒馬蹄。（ t237。） 最愛湖東 |行不足，綠楊陰里 |白沙堤。 （ dī） 聽錄音，感受并分析詩歌的內(nèi)容 （ jiǎ） （ zhu243。） （ m242。） 翻譯全詩： 從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。 幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。 繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。 我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。 錢塘湖春行 首聯(lián)： 頷聯(lián)： 頸聯(lián)： 尾聯(lián)： 孤山寺北賈公亭 水 面初平 云 腳低 （總）大處著筆觀景處所：勾勒早春西湖輪廓。湖水初漲，白云低垂，云水相接 早 鶯 爭 暖樹 新 燕 啄 春泥 所見：萬物復(fù)蘇 生機勃勃 遠景 亂 花 漸 迷 眼 淺 草 才 沒 蹄 所感：姹紫嫣紅，目不暇接，迷亂 最 愛 湖東行不足 直抒胸臆，心情 喜悅，流連忘返，完全陶醉， 抒發(fā)了自己對西湖春天的贊美和熱愛之情 。 近景 近景 遠景 點游蹤 對春天的由衷喜愛和贊美 本詩的結(jié)構(gòu)有什么特點： 西湖風(fēng)景特別多，從何下筆需要考慮，詩人選擇從孤山寺寫起，然后按順序?qū)?，把我們引入勝地。全詩分兩部分，前者寫到湖邊，后者寫到湖東，以孤山寺起，以白沙堤終，描寫的景物渾然一體，構(gòu)成完整的形象，可謂天衣無縫。 1： 統(tǒng)讀全詩，從中歸結(jié)出詩人的游蹤 詩以“孤山寺”起，以“白沙堤”終，即游 蹤：從孤山的北面到湖東的白堤 。 探討研究 3. 這首詩描寫的景是 初春景象 ，那么同學(xué)們看看，全詩哪些 詞語 可以看出是寫 初春 景象的？ 水面初平 爭暖樹 啄春泥 沒馬蹄 春水初漲 春寒未退 燕初來（新燕） 草初生（淺草） 賞析詩句 “亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！? 名句賞析 詩人在馬上觀花，時間久了，眼前一片姹紫嫣紅，便有迷亂之感。這樣寫，暗切題中“行”字。草初生，故“淺”，也是早春景象；“沒蹄”，也是暗切“行”字?！皾u欲” ,“才能”，富于動態(tài)，形象的表現(xiàn)了初春的花草勃勃的生機，流露出詩人游春的喜悅之情。 這首詩的題意主要在“ 行 ”字。詩人寫騎馬游春的樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤至。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最后用“綠楊陰里”寫白沙堤之景，明麗輕快。表達詩人喜悅的心情。 抒發(fā)了自己對西湖春天的贊美和熱愛之情 。 教師小結(jié)：
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