20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第25課詩(shī)五首ppt課件3-資料下載頁(yè)
2024-11-17 10:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】情緒以反映社會(huì)生活。分行分節(jié)的句式章法。人、象征等手法。時(shí)期的著名詩(shī)人，官至尚書(shū)右丞。摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。尤以山水詩(shī)成就為最，佛，故后世人稱(chēng)其為“詩(shī)佛”。集》，存詩(shī)400首。王維在唐詩(shī)的范疇顯然有更。高的成就，他是唐代山水田園派的代表。士科第一（即狀元）。任過(guò)大樂(lè)丞、右拾遺等官，安祿山叛亂時(shí)，曾被迫出任偽職，后兩京收復(fù)，降職為太子中允，復(fù)累遷至給事中，終尚書(shū)右丞。故鄉(xiāng)的情趣與傾向。急欲了解故鄉(xiāng)風(fēng)物、人事的心情。達(dá)了“我”的這種感情。事之情的急切，透露出一種兒童式的天真與親切。關(guān)于“故鄉(xiāng)事”，那是可以開(kāi)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)題。愁心視春草，畏向玉階生。稱(chēng)為“小李杜”。君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問(wèn)/歸期/未有期，巴山/夜雨/漲秋池。而不得歸的情景。達(dá)了思念朋友，渴望團(tuán)聚的心情。這首詩(shī)通過(guò)歸期的問(wèn)詢(xún)和回答，《雜詩(shī)》表達(dá)了作者思念故鄉(xiāng)的感情。鄭谷又沉吟了一會(huì)，說(shuō)：“不如把‘?dāng)?shù)’字改
【正文】 ， 分司東都 。 會(huì)昌元年 （ 841） ， 加檢校禮部尚書(shū)銜 。 世稱(chēng)劉賓客 、 劉尚書(shū) 。 臨終前撰 《 子劉子自傳 》 。 白居易曾稱(chēng)其為 “ 詩(shī)豪 ” ， 唐宋兩代對(duì)其詩(shī)文評(píng)價(jià)甚高 ，可見(jiàn)劉禹錫在中國(guó)哲學(xué)史 、 文學(xué)史上有著重要的地位 。 這是一首贈(zèng)答詩(shī)。劉禹錫謫遷二十三年后，應(yīng)召回京。途徑揚(yáng)州與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人，惺惺相惜。白居易在席上吟詩(shī)，對(duì)劉禹錫的遭遇表示同情，劉禹錫因此寫(xiě)此詩(shī)回贈(zèng)。 沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。 今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 1， 2：寫(xiě)被貶地的荒僻；貶時(shí)之漫長(zhǎng)。 3， 4：運(yùn)用典故，作者孤身只影，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，重返舊地，仿如隔世。 5， 6：進(jìn)一步表現(xiàn)了作者世事變遷的感概，充滿人生的樂(lè)觀感悟和哲思睿理。 7， 8：是詩(shī)人對(duì)白居易關(guān)懷的感激及相互慰勉；表現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀向上的精神，堅(jiān)定不移的意志。 沉舟，病樹(shù)：自比遭貶。 千帆過(guò)，萬(wàn)木春：比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。 暫憑：暫時(shí)憑借。 長(zhǎng)：振作。 閱讀理解 ？ “ 凄涼地 ” 、 “ 棄置身 ” 表露了詩(shī)人怎樣的心情？ 貶地之荒避，貶時(shí)之漫長(zhǎng)。 痛苦、寂寞 閱讀理解 2. 頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫(xiě)了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)詩(shī)人此時(shí)此刻的心情。 用典 寫(xiě)回鄉(xiāng)所見(jiàn)，人事俱非，今非昔比，恍如隔世 。 面對(duì)此景詩(shī)人百感交集（感慨萬(wàn)分） 閱讀理解 ？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的境界？ ——“沉舟”“病樹(shù)”自比遭貶，“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”比喻 自己被貶后，新貴們仕途得意。 ——這兩句詩(shī)客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿 了哲理，也可以理解為詩(shī)人心胸豁達(dá)。 閱讀理解 ，談?wù)勎猜?lián)的用意。 ——尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝， 又是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀 的精神。 長(zhǎng)期遭貶 遭遇坎坷 歸來(lái)感慨 世事變遷 感嘆身世 展望未來(lái) 感謝贈(zèng)言 振作精神 辛酸、憤懣 懷戀、悵惘 豁達(dá)、進(jìn)取 積極、昂揚(yáng) 用典 比喻 富有哲理 積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá) 小結(jié)：作者借由這首詩(shī)抒發(fā)了不能任由自己任意放縱，一味地消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又與友人相互勸慰，相互鼓勵(lì)。他對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中感慨很深，但讀起來(lái)給人的感受并不是消沉，而相反是振奮。 題目 作者 體裁 內(nèi)容 情調(diào) 名 句 《 夜雨寄北 》 李商隱 七絕 思念友人 深情 期盼 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 《 淮上與友人別 》 鄭谷 七絕 依依惜別 寂寞惆悵 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚君向?yàn)t湘我向秦 《 送杜少府之任蜀州 》 王勃 五律 送別友人 奔放 豪邁 海內(nèi)存知已， 天涯若比鄰。 《 酬 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席 劉禹錫 七律 久別重逢 沉郁豪放 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 《 雜詩(shī) 》 王維 七絕 想念故鄉(xiāng) 詩(shī)中有畫(huà) 來(lái)日綺窗前，寒梅著花未。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1