【正文】 力和推理能力。，解釋地球表面基本面貌的形成及發(fā)展變化?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】，了解大陸漂移—板塊運動學說的發(fā)展變化，進行科學史教育及科學興趣、科學方法和探究精神的培養(yǎng)。第三章第一節(jié) 多變的天氣 【知識與技能】1．說明天氣的概念以及對人類活動的影響。2．初步學會閱讀或收看天氣預報和衛(wèi)星云圖，會識別天氣預報中常用的天氣符號。3．列舉我國主要災害性天氣的危害及其防范措施?！痉椒ㄅc過程】1．通過交流討論，了解天氣對人們生活、生產的重要性；2．通過天氣播報的形式，了解常用的天氣符號在天氣預報中的應用?！厩楦?、態(tài)度和價值觀】，樹立災害性氣候對我國農業(yè)生產的影響，增強安全應對災害的避險意識和能力，增強社會責任感，對學生滲透生命科學教育。第二節(jié) 氣溫和氣溫分布 【知識與技能】，總結日均溫、月均溫、年均溫、日較差、年較差的概念。，繪畫和分析氣溫變化曲線圖。，說出氣溫分布的規(guī)律。【方法與過程】，提高學生的繪圖、讀圖分析能力。，提高學生觀察生活的能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】，樹立氣溫變化對我國農業(yè)生產、經濟生活的不同影響，了解氣溫變化引起的災害的防范措施。第三節(jié) 降水和降水的分布 【知識與技能】1．能舉例說出降水與人類生產和生活的關系。2．初步學會閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。3．使用降水資料，繪制降水柱狀圖，并讀圖說明降水變化的規(guī)律。【方法與過程】1．培養(yǎng)學生讀圖、繪圖、析圖能力，判斷能力及主動探究能力。2．通過授課使學生懂得及理解降水的多少對人類活動的影響和關系。3．通過活動設計，讓學生通過動腦、動手、學會閱讀和繪制水柱圖?！厩楦袘B(tài)度與價值觀目標】，更好地利用降水的規(guī)律為人類的生產和生活服務。第四節(jié) 世界的氣候 【知識與技能】1．在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū) 2．舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響 3．舉出日常生活中的實例，說明氣候對生產和生活的影響 【方法與過程】1．培養(yǎng)學生通過地圖、圖片、圖表、文字資料等提取地理信息的能力 2．善于應用學過的知識分析解決新的問題 【情感態(tài)度與價值觀目標】，地區(qū)差異顯著，同時又是有規(guī)律可循的。從而激發(fā)學生認識自然的興趣和愿望。第四章第一節(jié) 人口和人種》教學設計 【知識與技能】、分布的特點。、環(huán)境和經濟的影響，歸納世界三大人種的特點和分布。【過程與方法】、資料，說出世界人口增長和分布狀況，以及世界人種的分布。，能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。，學會繪制人口增長柱狀折線圖。【情感、態(tài)度價值觀目標】，讓學生初步形成正確的人口觀，對世界三大人種特點的了解，讓學生樹立正確的種族平等思想。第二節(jié) 世界的語言和宗教 【知識與技能】，記住世界上使用人數最多的語言（漢語）和使用范圍最廣的語言。，記住人數最多的宗教。【過程與方法】。【情感態(tài)度與價值觀】，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、尊重其他語言。，樹立無神論觀念，理解并尊重宗教信仰的差別。第三節(jié) 人類的居住地 【知識與技能】，能夠舉例說出聚落與自然環(huán)境的關系?！具^程與方法】，通過探究、小組合作學習等多種方式，對聚落與自然環(huán)境的關系進行分析說明?！厩楦袘B(tài)度價值觀】，初步養(yǎng)成求真、求實的科學態(tài)度和地理審美情趣。第五章【知識與技能】；熟悉世界上各種不同類型的國家及其特點?！具^程與方法】，提高閱讀地圖的能力，學會使用柱狀圖及扇形統(tǒng)計圖，從而提高分析統(tǒng)計圖表的能力。【情感態(tài)度與價值觀】，激發(fā)學生學好知識與本領，將來為祖國的繁榮昌盛作出貢獻。，樹立世界各國平等相處，求得共同進步與發(fā)展的觀念。第五篇：初中語文七年級上冊教學目標及重難點七年級上為你打開一扇門教學目標：1．訓練學生用普通話朗讀課文，吐字清楚，讀音準確。2．了解文學的內容和閱讀文學作品的意義。3．體會課文豐富的情感和優(yōu)美的語言。教學重點：1．文學的內容和閱讀的意義。2．優(yōu)美豐富的語言。3．擬人手法和對話方式。繁 星教學目標：樹立熱愛大自然的思想，學會觀察大自然學習并運用聯(lián)想和想象來寫景狀物、抒發(fā)感情學習并運用比喻、擬人、排比等修辭手法教學重點、難點：由景物引發(fā)的聯(lián)想、感受運用比喻、擬人生動、形象、恰當地表達感情 “諾曼底”號遇難記教學目的：檢查指導學生歸納整理詞語，培養(yǎng)學生的自學能力。引導學生感悟哈爾威船長的崇高形象，并教給學生感悟的一般方法。激發(fā)學生親近文學、熱愛文學、走進文學之門的興趣。往事依依教學目標理解閱讀文學作品對人的成長的意義，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。朗讀感受本文優(yōu)美的語言，體會文章蘊含的豐富的情感。幼時記趣學習目標：借助工具書及老師的適當點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。學會細心觀察大自然，觀察生活，能探尋作者“物外之趣”的由來，發(fā)表自己的看法。十三歲際遇一、教學目標反復誦讀和識記，積累和豐富語匯。在朗讀的基礎上幫助學生理清作者寫作思路及思想感情的線索。讓學生領悟人生要有遠大的抱負和理想。二、重點、難點感情和領會文章的字里行間渴望生活、渴望創(chuàng)造、渴望在無際的天空自由飛翔的感情。誦讀體味文章詩意盎然的語言，積累豐富自己的詞匯。偉人細胞一、教學目標：借助工具書，要求讀懂課文，了解賈里的三次挫敗和成功；文章生活氣息濃郁，指導學生通過閱讀懂得，只有深入生活，注重生活積累，才能寫出鮮活的好文章來；幫助學生理解，要想成就一番偉大事業(yè)，都是小事開始做起的；通過理解課文，結合自己平時觀察，仿寫一個片段《男（女）XXX》，注意寫出人的個性。二、教學重點、難點：學習本文巧妙地安排故事情節(jié)，人物描寫個性化，以及生動活潑、詼諧幽默的語言；理解文章的主旨，弄清挫敗和成功的原因。鋼鐵是怎樣煉成的教學目標初步學會閱讀整本書，課內外結合，讀完整本書。了解全書內容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。學生在自主、合作、探究的各種語文綜合實踐活動中，加深對作品的理解，提高語文能力。重點難點：在學生的閱讀過程中，不斷給以指導，以引導他們達到更高的閱讀層面。社戲教學目標：──了解情節(jié)敘述的詳略處理和景物描寫對表達主題思想的作用。，體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛，對勞動人民純真無私、誠摯善良的優(yōu)秀品質的歌頌。教學重點：。端午日教學重點：一、引導學生了解民俗文化的豐富內涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。二、欣賞本文精彩的龍舟競渡的場面。春教學目標一 感受形象,體會感情二 欣賞優(yōu)美語言三峽教學目的與要求：一、掌握重點、難點、疏通文意。二、學習抓住特征寫景狀物的方法。三、熟讀成誦夏學習目標：體味作者對夏的獨特感受。體會文章生動準確的語言特點，感受語言的魅力。學習難點：了解站在不同的角度看待同一問題會得出不同結論的道理。濟南的冬天[教學目標及重點] 領會作者抓住主要景物的主要特征細致描繪，情景交融地表達對祖國寶地濟南的贊美之情?！缎彼系膶嶒灐方虒W目標：1．學生在自主、合作的過程中，總結出科學家獲得成功的經驗。2．了解科學知識的重要性，激發(fā)學生勇攀科學高峰的熱情。教學重點、難點學習科學家善于探索的精神，激發(fā)學生熱愛科學的激情。學習文章巧妙的構思。記敘和描寫相結合。事物的正確答案不止一個教學目標了解創(chuàng)造性思維的要素和判斷人有無創(chuàng)造力的根據。２、學習用生動的實例和明白易曉的道理闡述觀點的方法。３、圍繞中心，逐層展開論述。教學重難點１、圍繞中心，逐層展開論述。２、創(chuàng)造性思維的要素。叫三聲夸克教學目標：了解科學家在認識客觀世界過程中的永不停止的探索精神，激發(fā)觀察和了解大自然奧秘的興趣。體會本文用通俗形象的語言介紹深奧難懂的科學知識的寫法。學習說明文的一些基本寫作技巧。教學重難點：通過閱讀感知科學家敢于懷疑、敢于創(chuàng)新、大膽想象的精神。2學習說明方法，了解多層次復雜分類?！镀哳w鉆石》教學目標：使學生感受到文章體現(xiàn)的人物美好的心靈感受想象在文中所起的作用，并嘗試運用蔚藍的王國教學目標1．欣賞散文詩優(yōu)美的語言。2．感受作者美好的情懷。3．體味想像的魅力。教學重點難點4．散文詩優(yōu)美的語言。5．散文詩所表達的中心意思?；实鄣男卵b教學目標： 1．理解童話的想象和夸張的藝術特點。2．使學生認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。3．培養(yǎng)復述課文的能力。教學重點： 1通過語言和細節(jié)描寫分析人物性格特點 2 童話的想象和夸張的藝術特點《觀察和描寫景物的特點》教學目標一、在景物描寫中，強化“觀察”的意識二、在描寫景物時，要抓住景物的特點。三、可以從不同角度來描寫景物《如何使用禮貌用語》教學目標 使學生明確禮貌用語內容包括稱呼語、招呼語和致謝語，并且學會使用禮貌用語，體會使用禮貌用語帶來的樂趣。養(yǎng)成使用禮貌用語的好習慣。