【正文】 、要求學生做好課前預習，課后復習，積極配合老師上好每一節(jié)課?！　∶嫦蛉w學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展，注重班級學生成績的平衡發(fā)展。　　繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自已的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。　　繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式?！　樘骄啃詫W習創(chuàng)設情景?！　?組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量，引導學生分工合作，樂于交流?！　?教學中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展?！　?組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學生進行個別指導?！　?隨時檢查學生的學習情況?！　?尊重學生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需求。　　1重視提高學生的生物科學素養(yǎng)?！　?幫助學生確定恰當?shù)膶W習目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法和技巧?！　?課前認真預習,課上積極參與課堂活動,課后認真復習,。　　總之，通過本學期教育教學，全面完成教學目標，使學生在理解、掌握有關知識的同時，培養(yǎng)相應的能力，以應用有關知識解決生活中的實際問題。想盡一切辦法、盡一切努力在期末考試的檢測中考個好的成績，給學生和家長一個滿意的答卷?！　∑吣昙壣锝虒W計劃14愉快的寒假生活結(jié)束了，在新的學期里本人擔任七年級7。7。7。8三個班生物教學工作，七年級學生正處于對人體生理產(chǎn)生好奇的青春期階段，對于本學期生物學學習內(nèi)容興趣比較濃厚，因此在教學過程中要采用適當?shù)慕虒W方法，讓學生用科學的態(tài)度對待青春期和人體生理的知識。為了更好的完成本學期的工作，行將本學期的教學工作計劃如下：　　一、指導思想　　更加關注學生已有的生活經(jīng)驗，加強調(diào)學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學生通過學習生物，能夠?qū)ι飳W知識有更深刻的理解。能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考，能夠在探究能力，學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。能夠在責任感，合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎?！　《?、教材分析　　本學期講授義務教育課程標準實驗教材——《生物學》（七年級下冊）。第四單元生物圈中的人，教學內(nèi)容介紹人的生理活動和生長發(fā)育都依賴于生物圈的資源和環(huán)境。人類的活動更影響和改變著生物圈。這個單元的學習，既要了解人體的構(gòu)造和生理，還要關注人和生物圈的關系?！　∪?、教學目標　　在教學中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展。努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標，內(nèi)容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)?！　〗虒W中要使學生在知識，能力，情感，態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動?！　≡趯W習知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)，要通過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查，技能訓練，探究和資料分析活動?！　〗虒W中要注意合理選擇現(xiàn)代教學手段的應用?！　∷摹⒕唧w措施：　　繼續(xù)深入學習有關的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在已有的教學經(jīng)驗基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高?！　〗M織好學生進行探究性學習并提高學習效率和質(zhì)量，引導學生分工合作，樂于交流?！　》e極參加教研教改上好課，設計好學案、導案、寫好教學反思?！　〖ぐl(fā)學生學習興趣，加強情感教育；精心誘導，強化教學。　　為探究性學習創(chuàng)設情景例如，提供相關的圖文信息資料，數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標本，模型?！　∽鹬貙W生的人格，關注個體差異，滿足學生不同的學習需要。重視提高學生的生物科學素養(yǎng)?！　」芎谜n堂的紀律和秩序，營造一個良好的學習氣氛?！　∥?、教學進度　　本學期總課時為37課時，每周3課時。教學內(nèi)容及參考課時如下：　　第四單元生物圈中的人　　人的由來（6課時）　　第一節(jié)人類的起源和發(fā)展（2課時）第二節(jié)人的生殖（2課時）　　第三節(jié)青春期（1課時）第四節(jié)計劃生育（1課時）　　人體的營養(yǎng)（6課時）　　第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)（2課時）第二節(jié)消化和吸收（2課時）　　關注合理營養(yǎng)與食品安全（2課時）　　人體的呼吸（5課時）　　呼吸道對空氣的處理（1課時）第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（2課時）第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康（2課時）　　人體內(nèi)的物質(zhì)的運輸（7課時）　　第一節(jié)流動的組織——血液（2課時）第二節(jié)流動的管道—血管（2課時）第三節(jié)輸送血液的泵—心臟（2課時）第四節(jié)輸血與血型（1課時）　　人體內(nèi)的廢物的排除（2課時）　　第一節(jié)尿的形成和排除（1課時）第二節(jié)人糞尿的處理（1課時）　　人體生命活動的調(diào)節(jié)（7課時）　　人體對外界環(huán)境的感知（2課時）第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成（2課時）　　第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式（2課時）第四節(jié)激素調(diào)節(jié)（1課時）　　人類活動對生物圈的影響（4課時）　　第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例（1課時）　　探究環(huán)境污染對生物的影響（2課時）　　第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃（1課時）　　總之，在新學期中，我會努力學習新的教學理念，教學原則，教學策略和教學方法去引導教育學生。創(chuàng)造性地開展教學，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑д?，從而提高教育質(zhì)量，取得新的成績。　　七年級生物教學計劃15初中生物學實驗簡單，趣味，是培養(yǎng)學生學習生物學的重要手段，同時，實驗過程也更容易刺激學生們對所學知識的理解性記憶?！　∩锟茖W實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學實驗有利于把學生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維本事?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：　　一、指導思想　　經(jīng)過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的本事及小組的協(xié)作精神。讓學生經(jīng)過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處?！　《⒔虒W要求　　1演示實驗必須按大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。經(jīng)過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗，增強學生的切身體驗?！　?學生分組實驗，也要按教學大綱的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗到達操作規(guī)范、熟練的程度。培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達本事?！　?在開放實驗室方面，為了調(diào)動學生的進取性得到廣大學生的歡迎，查找與教學內(nèi)容相關并且學生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準備實驗材料、并且對實驗進行預做，使教學能夠得心應手。經(jīng)過開放實驗室活動，讓學生的動手本事和實驗操作本事有所提高，并且激發(fā)學生生物學的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事?！　∪?、實驗課的教學方法　　實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自我能找到一些新方法、新步驟。在講授理論知識時，讓學生經(jīng)過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法。加強本事的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力?！　∷?、實驗教學的準備工作　　1制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗?！　?任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。　　五、教學措施　　認真鉆研教材，精心備課，精講多練。引導學生事先熟悉實驗技巧以及實驗的方法步驟　　抓緊抓好課堂時光，完成完好本學期的生物實驗教學任務?！　∧茏龅膶嶒灡仨氉?，不能做的也要經(jīng)過圖片展示，語言描述認真講解盡量到達實驗效果?！　≈笇W生認真做實驗，認真填寫報告冊，并給予批改和指正。并著重注重學生的禮節(jié)性記憶　　六、實驗教學進度安排　　實驗時光實驗名稱課題實驗性質(zhì)材料、用具　　1光對鼠婦生活的影響第二節(jié)環(huán)境對生物的影響分組每小組10只鼠婦、濕土、鐵盤、紙板、玻璃板　　2植物對空氣濕度的影響第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響分組干濕　　3練習使用顯微鏡第一節(jié)練習使用顯微鏡分組顯微鏡、寫有“上”字的玻片、動物、植物的玻片標本、擦鏡紙、紗布　　4觀察植物細胞第二節(jié)觀察植物細胞分組洋蔥鱗片葉，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，稀碘液，清水?！　?觀察人的口腔上皮細胞第三節(jié)觀察動物細胞分組生理鹽水，稀碘液，消毒牙簽，滴管，紗布，吸水紙，載玻片，顯微鏡。　　6觀察高等動物體的幾種組織第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次分組高等動物體的基本組織的永久切片顯微鏡　　7觀察植物體的幾種組織第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次分組玉米根尖縱切片，南瓜莖的橫切片等，顯微鏡?！　?觀察草履蟲第四節(jié)僅有一個細胞的生物體分組草履蟲培養(yǎng)液、放大鏡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、棉花、?！　?觀察草履蟲的應激性第四節(jié)僅有一個細胞的生物體分組草履蟲培養(yǎng)液、放大鏡、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸管、肉汁食鹽等。